一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的.

1.已知全集，则集合（　　　 ）

A．　 B．　 C．　 D．

6．综合性学习。（5分）

某中学七年级三班开展了“我也追‘星’”综合性学习活动，请你参加，按要求完成题目。

（1）针对中学生“追星”这一问题，班级准备作一次社会调查。如果让你做这项工作，你准备设计哪些问题开展调查？（至少三项）（1分）

（2）下面是班长小明对班上同学“追星对象”的调查统计：对象属于影视歌星实力派占25%，偶像派约占54%，有卓越贡献的中外名人只占10%。请你用简洁的话写出对上述材料的探究结果。（1分）

（3）著名画家、奥运福娃设计者韩美林先生在一次会议上突然炮轰于丹：“我以前挺喜欢于丹的，突然她蹦出一句，她喜欢周杰伦，这下绝对灭了我喜欢她的想法。你喜欢庄子，但怎么能同时喜欢一个大喊大叫的人？”（于丹：北京师范大学教授，《论语》《庄子》研究者）你认为于丹作为一个经典研究者可不可以喜欢一个通俗流行歌手？谈谈你的看法。（2分）

（4）通过活动，同学们明白了应“健康追星”，请你设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。（1分）

（4）明星不是神灵，追星勿失自我。

5．根据提示填空。（3分）

（1）同是表达思乡之情的诗歌，《春夜洛城闻笛》是闻笛生情：____________，____________；《逢入京使》则以捎口信的典型细节来传情：____________，____________。

（2）《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之境的诗句是：____________，____________。

4．下列各句对文意的分析不正确的一项是（　　 ）。（3分）

A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰

B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的

C．《音乐巨人贝多芬》作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的造诣

D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物

2．下列各组词语中字形有误的一项是（　　 ）。（3分）

A．难堪　 一拍即合　 马革裹尸　 　　　　　　 B．伴侣　 可歌可泣　 锋芒毕露

C．喧嚣　 鲜为人知　 群蚁排衙　 　　　　　　 D．魅力　 妇儒皆知　 义愤填膺