34．（11分）①Cl^-对反应没有影响，而SO₄^2-对反应具有阻碍作用（1分）；②Cl^-、SO₄^2-均对反应具有阻碍作用，但Cl^-影响更小（或SO₄^2-影响更大）（1分）。③反应速率加快（1分） ;④反应速率减慢（1分）⑤酸式滴定管（1分，只回答“滴定管”不得分）⑥100mL（2分）⑦100mL容量瓶、玻璃棒（2分，每项1分，漏掉100mL扣1分）⑧消耗完相同质量的铝片需要的时间（或相同的时间内消耗铝片的质量）（2分）。或相同的时间里收集到的氢气的体积（或者收集相同体积的氢气所消耗的时间）（其他答案合理同样给分）

四、

33、（1）

　　　　　　　　（1分）

(2)羟基；羧基　（每空1分，共2分　）

（3）（共6分。化学方程式每空1分，化学式错误，没配平0分；反应类型每空1分，错别字0分。）

①CH₂=CH₂ + H₂O CH₃CH₂OH 　　　　　（加成反应）

②2CH₃CH₂OH + O₂　 2CH₃CHO + 2H₂O 　　（氧化反应）

③nCH₂=CH₂ 　　　　　　　　　（聚合反应）

（二）(1）NaOH　　（2）HCl　　（3）C

32、（共10分）

（1）Ar　　　　

　(2)Al　 (3)

　(4)HClO₄　　 KOH　　 Al(OH)₃　

（5）2Al + 2NaOH + 2H₂O =2 NaAlO₂+ 3H₂↑

　Al (OH)₃+ OH^－　 =　 AlO₂^－+ 2H₂O

（6）34；H₂S

（一）（每空1分）

三、

31、（13分）

一、选择题

（三）为了使实验“定量化”、使结果更精确，可以对实验进行如下改进：

1．配制c(H⁺)相同的稀盐酸和稀硫酸：现有浓度为1mol·L^-1的盐酸和密度为1.225g·cm^-3、质量分数为20%的硫酸，若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤　　　　 （填仪器名称）；将量取的硫酸配制成c(H^＋)=1mol·L^-1的溶液，可得溶液的体积为⑥　　　　　　　　　　　　　　　 。

配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦　　　　 　　　　　　　　　　　　、烧杯、胶头滴管和量筒等。

2．比较反应速率：反应时间可以用秒表测定。如果要对上述实验中的反应速率进行比较，可以通过测定哪些物理量来确定？要求回答一种即可。⑧ 　　　　　　　　　　。

35．（5分）冶炼金属常用以下几种方法：①以C、CO或H2做还原剂　 ②以活泼金属Na、Mg等还原　 ③利用铝热反应原理还原　 ④电解法　 ⑤热分解法。下列金属各采用哪种方法还原最佳。（用序号填写下列空白。）（共10分）

（1）Fe、Zn、Cu等中等活泼金属 　 　　　　　　 。

（2）Na、Mg、Al等活泼或较活泼金属　 　　　 　。

（3）Hg、Ag等不活泼金属 　　　　 。

（4）V、Cr、Mn、W等高熔点金属　 　　　　 。

（5）K、Rb、Cs、Ti等金属通常还原方法是　 　　　　　 。

36、 (10分)．如图所示，在一条鱼、虾几乎绝迹的小河边，从上游到下游依次有甲、乙、丙、丁四座工厂，各厂排放的废水里都只含有Na₂CO₃、FeCl₃、Ca(OH)₂、HCl中的一种。某中学环保小组对河水监测时发现：①甲处河水呈乳白色；②乙处河水呈红褐色；③丙处河水由浑变清；④丁处产生气泡，河水仍澄清。请回答：

⑴ 四座工厂排出的废水里含有的污染物分别为：

甲　　　　　 ；乙　　　　　 ；

丙　　　　　 ；丁　　　　　 。（填化学式）

⑵ 在丁的下游M处取出的河水中，肯定含有的离

子是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶ 写出有关反应的离子方程式：　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑷ 小河中鱼、虾几乎绝迹的原因是　　　　　　　　 　　　　　　　。

高一化学必修二期末考试试题答案及评分标准

（二）该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片，分别放入到盛有同体积、c(H^＋)相同的稀硫酸和盐酸的试管（两试管的规格相同）中：

1．在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体，观察反应速率是否变化；

2．在盛有盐酸的试管中加入少量Na₂SO₄或K₂SO₄固体，观察反应速率是否变化。

若观察到实验1中③　　　　　　　 ，实验2中④　　　　　　 ，则说明原因Ⅲ是正确的。依次类推。该同学通过分析实验现象，得出了结论：Cl^-对反应具有加速作用。

（一）该同学认为：由于预先控制了反应的其他条件，那么，两次实验时反应的速率不一样的原因，只有以下五种可能：

原因Ⅰ：Cl^-对反应具有促进作用，而SO₄^2-对反应没有影响；

原因Ⅱ：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

原因Ⅲ：Cl^-对反应具有促进作用，而SO₄^2-对反应具有阻碍作用；

原因Ⅳ：Cl^-、SO₄^2-均对反应具有促进作用，但Cl^-影响更大；

原因Ⅴ：②