43.(10分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中_ _(字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料,理由是_____________________。实验中使用带盖的小瓶的目的是____________________________。
(2)酸性物质作用于_________(结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长。
(3)为了确定实验中pH大致范围,需要做预实验,结果如上面右图所示,请问:纵坐标的含义应是_____________________;可以推测本实验的pH大致范围为______________(ppm)。
(4)正式实验中,请作如下分析:
①如果要实现实验目的,最少需要设置____________组实验。(溶液浓度梯度差为1ppm)
②首先要进行的操作是_________________________________,每瓶投入10段相同的实验材料。
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行____________________________。
④预期结果:_______________________________________________________。[来
42.(6分)正常子宫内膜上皮细胞具有合成某种细胞周期蛋白(简称P蛋白)的能力,该蛋白可促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素能促进子宫内膜上皮细胞的增殖。雌激素是通过什么途径促进子宫内膜上皮细胞增殖的呢?某小组研究发现雌激素能诱导P蛋白的合成。据此,科研小组作出了“雌激素通过诱导P蛋白的合成促进这些细胞的增殖”的假设,并设计了相应的实验方案。请回答相关问题:
(1)该实验需要哪两种功能不同的细胞作实验材料?
; 。
(2)该实验对照组的培养液中是否需要加入雌激素? 。
(3)预测可能的实验结果及结论。
① 。
② 。
(4)该实验的目的是 。
二、非选择题
41.(10分)图1表示绿色植物叶肉细胞叶绿体中的生理过程,①~⑦代表各种物质,甲表
示结构。图2表示科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况。据
图回答下列问题:
(1)图1中的③表示 ;⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循环叫 。
(2)甲上呈蓝绿色的色素是 ;将甲的色素提取液置于适当光照条件下2~3 min后,提取液中的氧含量将 (填“增加”、“减少”、“基本不变”)。
(3)限制图2中a~b段叶片净光合速率的主要环境因素是 ,图2中c~d对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 (填“增加”、“减少”、“基本不变”), e点到f点净光合速率急剧下降的主要原因是 。
(4)当光照强度处于图2中的 d点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到 。
40.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物
A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能
C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放
39.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为
A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯
38.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别 |
处理方式 |
检测结果 |
实验组 |
用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 |
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 |
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 |
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
下列对该实验的相关分析,不正确的是
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应细胞毒性T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
37.为验证胰岛素能降低血糖浓度,某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象。若小鼠出现惊厥,则达到目的。下列相关叙述不正确的是
A.为使反应出现得较快且明显,实验前,应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原
B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组,且注射的部位、方法同实验组
C.应设置口服胰岛素的实验组,对照组灌喂等量的清水
D.出现惊厥现象后,还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救,另一半不予抢救
36.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述不正确的是
A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
D.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
35.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是
A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶
B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶
C.子代雌雄各半,全为宽叶
D.子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶窄叶雌株∶窄叶雄株=1∶1∶1∶1
34. 乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子(Cl-)进入细胞内(如右图),正确的判断是
A.形成局部电流
B.细胞膜两侧电位差保持不变
C.抑制细胞兴奋
D.使细胞膜内电位由正变负
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