4．[信息题]若图1.图2.图3是某同学做有丝分裂实验时.在光学显微镜下观察到的图像.下列有关说法正确的是( ) A．图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞 B．图1转为图2的操作步——青夏教育精英家教网—

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4．[信息题]若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是(　)

A．图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞

B．图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋

C．图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的细胞

D．持续观察图3中的一个处于间期的细胞，可看见它从间期进入分裂期的全过程

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3. [2013·济南三检]根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如下图1所示。根据细胞中的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如下图2所示。下列有关图的分析，不正确的是(　)

A. 图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段

B. 图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段

C. 图1中的甲组细胞全部位于图2中的D点

D. 用药物抑制纺锤体的形成，会导致丙组细胞数增多

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2. [2013·东北三省联考]下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是(　)

A. 原核细胞可通过有丝分裂或无丝分裂的方式增殖

B. 动物细胞有丝分裂末期高尔基体的活动显著加强

C. 无丝分裂过程中细胞核不均等分裂

D. 有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连

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1．[教材实验题]下列有关细胞大小和细胞的物质运输关系的叙述中，正确的是(　)

A．直径越小的细胞，其细胞的物质运输效率越高

B．直径越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高

C．表面积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高

D．体积越大的细胞，其细胞的物质运输效率越高

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29．（8分）生态系统的基本功能是进行能量流动、物质循环和信息传递。信息传递把生态系统的各成分联系起来，调节生态系统的稳定性。分析下列有关实例，回答有关生态系统信息传递的问题。

（1）动物园内，一只雄孔雀正在开屏，雌孔雀看到后，停止了进食，小朋友看到孔雀漂亮的羽毛欢呼起来。对于雌孔雀，雄孔雀开屏属于________信息，对于小朋友，孔雀开屏属于________信息。

（2）绵羊、山羊和鹿，这些哺乳动物总是随着秋天短日照的到来而进入生殖期，它们在秋天交配刚好能使它们的幼仔在春天条件最有利时出生。短日照属于________信息，上述动物的行为说明______________________________________________________________

____________________。

（3）食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_________________

________________________________________________________________________。

（4）生态系统的信息传递不可能发生在（　）

A．衰老的细胞和吞噬细胞之间　　　B．种群内部个体与个体之间

C．种群与种群之间　　　　　D．生物与无机环境之间

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28．（10分）2009年在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会上，中国政府作出了降低国内单位生产总值二氧化碳排放量的承诺，到2020年中国国内单位生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%～50%，低碳经济与绿色生活方式引起人们重视。根据上图回答问题。

（1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①表示的是________过程，生物群落中的碳返回无机环境的途径为图中的________（填数字序号）。

（2）垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将回收后无法直接利用的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的________（成分）。

（3）煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以________的形式进入大气圈。根据上图提出一项实现“低碳”承诺、缓解温室效应的关键措施______________________________

________________________________________________________________________。

（4）若上图虚线框中的种群及相互间的关系如下图所示，假设D种群中的能量是5.8×10⁹ kJ；B种群中的能量为1.3×10⁸ kJ。若能量的传递效率为10%～20%，则A种群中的能量至少是________kJ。

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27.（15分）下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是________。

（2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：①____________________；②____________________；③________________________。

（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是________。

（4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将________。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的______________________食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链____________________也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。

（5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自我调节能力___________________________________________________________，

____________容易受到破坏。

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二、非选择题

26．（9分）下图是一简单生态系统中的食物网。请回答下列问题。