29.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成 (　 )

A．先使用生长素，后使用细胞分裂素 　 B．先使用细胞分裂素，后使用生长素

C．同时使用　　　　　　　　　　　　 D．都不使用

28.“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是(　 )

A．在全营养的培养基中，筛选大肠杆菌　

B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物

C．用纤维素为唯一碳的培养基，筛选能够分解纤维素的微生物

D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物

27.自然界存在着许多微生物，它们是自然界不可缺少的生物，下列有关自然界的各种微生物的叙述中，正确的是(　 )　

A．所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核

B．只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮

C．所有微生物在生态系统中均属于分解者　

D．自养型细菌都可以固定CO₂合成有机物

26.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(　 )

A.对比观察培养基有没有被微生物利用　　　 B.对比分析培养基上是否生有杂菌

C.没必要放入未接种的培养基　　　　　　　 D.为了下次接种时再使用

25．下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（amp^r为抗氨苄青霉素基因），其中①。④表示相关的操作步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生不同的粘性末端。据图分析下列说法错误的是(　　 )

A．图中甲代表的是基因表达载体，乙可代表番茄细胞

B．可用Pst I酶和Sma I酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接

C．若用Pst I酶和Sma I酶切割质粒产生的DNA片段有3种

D．图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程

24．乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶，能合成乳蛋白。下列说法正确的是(　　 )

A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因

B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因

C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因

D．乳腺细胞只表达乳蛋白的基因，其它基因均不表达

23．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是(　　 )

A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断　

B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

C．可以利用基因工程技术生产　　　　

D．可以在生物体内生产，不能体外生产

22．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是(　　 )

A．具有完整细胞核的细胞　　　 　 B．一定的营养物质和植物激素

C．离体状态　　　　　　　　　 　　 　　 D．导入指定基因

21．下列属于动物细胞工程应用的有几项(　　 )

　 ①大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染

　 ②为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

　 ③大规模生产食品添加剂、香料等

　 ④加速家畜遗传改良进程，加快优良种畜的繁殖

A．一项　　　　　 B．二项　　　　 C．三项　　　　 D．四项

20．科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。下列说法正确的是(　　 )

A．将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，可以用花粉管通道法

B．进行基因转移时，通常要将外源基因转入受精卵中

C．人的生长素基因只存在于在小鼠的膀胱上皮细胞中

D．采用抗原-抗体杂交技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组