25.太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下列是小华家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息。求:
(1)水在10h内吸收的热量。
(2)太阳能热水器的能量转化效率。
24.在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
(2)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是 。
(3)排除故障后,闭合开关进行实验,并做好数据记录。图乙的U-I图像是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图像可得小灯泡额定功率是 W。
(4)根据图像,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是 。
(5)小莉上网查阅资料发现,在相同的额定电压下工作时,LED灯比小灯泡亮,经研究得知,是因为LED灯工作时 转化为 的效率比小灯泡高。
四 计算题
23.图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景。空间谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位的出了自己的猜想:甲认为:猴子胜利了;乙认为:兔子胜利了:丙认为:猴子和兔子谁也没有沾光。到底谁的猜想正确吗?
(1)为此,同学们设计了图所示的实验,根据该实验现象,要以判断猜想正确的同学是 。(填“甲”、“乙”和“丙”)
(2)根据图的实验,同学们还得出:只要满足“动力 动力作用点到支点的距离=阻力 阻力作用点到支点的距离,杠村就能平衡。
a 你认为这个结论是 的。(填“正确”或“错误”)
b 如何用图的装置来验证你观点。
答: 。
22.新华中学“STS”小组的同志们为了探究某河水的污染问题,采集了潜水样品250ml,并测出了样品质量。然后将样品倒图所示的密封隔热装置中,用功率恒定的电热器加热(不计热量损失),并将加热时间和对应的温度记录在下表。请回答下面问题:
(1)由图可知,样品的质量 g,并计算出样品的密度为 g/cm3。
(2)用图的装置加热过程中,同学们发现样品的沸点高于100℃,经分析得知主要原因是容器内气压大于一个标准大气压,导致样品沸点升高。若他们想测出常压下样品的沸点,图的装置如何改变?
21.教材实验情景再现:
(1)实验一:“探究光反射的规律”
图甲为实验装置图。让一束光线EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在纸板上看不到反射光线,如图乙所示,此现象说明: 。
在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射到平面镜上,会看到反射光线沿着OE方向射出,此现象说明: 。
(2)实验二:“探究平面镜成像的特点”
图甲是实验装置图。在A处放一支点燃的蜡烛,可以看到竖直玻璃板后出现蜡烛的像,再拿一支外形相同但未点燃的蜡烛,当移动A′处时,看到它跟A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 法。经三次实验,分别将图乙中像点和对应物点连接,发现象和到镜面的距离 。
20.某剧组拍摄节目需要,设计了如图所示的拉力装置来改变照明灯的高度,轻质杠杆ABO可绕O点转动。请在图中画出:(1)杠杆所受拉力的力臂L1;(2)杠杆所受阻力F2的示意图。
19.图甲是某宾馆床头上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断和亮度;S2为单独控制电视插座的开关。请在图乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电原则。
18.潜水是一项有趣的运动,如图是潜水员潜入水下的情景,潜水员随身配备的潜水装置涉及到许多物理知识。请仿照示例,根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析。
图示说明:①水下手电筒照亮海底世界 ②宽大脚蹼可以减少体力消耗 ③锋利的潜水刀可以割断海草 ④全封闭的潜水服能够保持体温 ⑤浮力背心的膨胀或收缩能实现上升或下降 ⑥鱼枪利用压缩空气能射击目标
示例:装备设计及对应的物理原理:①——光在同一种均匀介质中沿直线传播 [或能够将电能转化为光能]
分析1:装备设计及对应的物理原理: 。
分析2:装备设计及对应的物理原理: 。
三 作图与实验题
17.如图所示,在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处,木块沿斜面向上移动了1m,共耗时5s。已知拉力为20N,则拉力的功率为 W,此斜面的机械效率为 。
16.某城市实施阶梯电价,具体方案如下表:
小刚留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早8:00,晚21:00和第二天8:00这三个时刻的读数,如图所示。则他家这一天消耗电能 kWh,应付电费 元。
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