0  120013  120021  120027  120031  120037  120039  120043  120049  120051  120057  120063  120067  120069  120073  120079  120081  120087  120091  120093  120097  120099  120103  120105  120107  120108  120109  120111  120112  120113  120115  120117  120121  120123  120127  120129  120133  120139  120141  120147  120151  120153  120157  120163  120169  120171  120177  120181  120183  120189  120193  120199  120207  447090 

2.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是( )

   A. 氢气    B. 天然气   C. 酒精    D. 汽油

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一、选择题

1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是( )

   A. 冰雪融化    B. 水分蒸发    C. 木材燃烧    D. 石蜡融化

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四、化学计算题

17.将一定质量的金属锌投人到100g稀硫酸中,恰好完全反应,  

放出气体的质量与反应时间的关系如右图所示。试求(计算结 

果精确到0.1%)相对原子质量:H-1  O-16  S-32  Zn-65

(1)完全反应后生成氢气的质量为  ▲   g。

(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数。

 

 

  徐州市2014年初中毕业、升学模拟考试

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16.(9分)碳酸氢钠(NaHCO3)是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛。小滨同学设计了实验,以探究碳酸氢钠的化学性质。

[探究实验1]碳酸氢钠溶液的酸碱性

[实验方案]取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,溶液变成浅红色。由此得出结论  ▲   

[探究实验2]能与酸反应

[实验方案]取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸,现象为▲  

[探究实验3]碳酸氢钠的热稳定性

[实验方案]用如图所示装置进行实验

现象:充分加热后,大试管口有水珠出现,管底有白色固体残   

留,小试管中澄清石灰石变浑浊。

结论:碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体。

验证:(1)请你帮小滨设计实验,证明试管中留下的白色固体  

是Na2CO3,而不是NaOH。

步骤:  ▲    ,现象:  ▲ 

(2)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式   ▲   

[拓展应用]试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途  ▲  

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三、化学实验题

15.(8分)为探究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2。以下是老师提供的一些实验装置。

 

 

 

 

 

  (1)写出图中标号的仪器名称:a  ▲    ;b  ▲ 

(2)实验室制取CO2的化学方程式为▲   

(3)浓硫酸的作用是  ▲    ,收集装置为▲    (填字母)。

(4)将燃烧的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带在二氧化碳中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒单质,瓶壁上沾附着白色物质,该白色物质为氧化物。

 则镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为  ▲     

 

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14、(6分) A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类)。已知A是单质,C是红棕色固体;E是一种盐,E的水溶液可使酚酞试液变为红色。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题:

 

 

 

 

 

 

 

⑴E的化学式为   

⑵C和D反应的化学化学方程式为    ;该反应属于    类型。

⑶由E转化为B的化学方程式为     

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二、化学填空题

13.(7分) 以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况,根据所学知识回答:

 (1)洗洁精能清除油污,这是利用它的    作用。

(2)碘片中的“碘”指的是  ▲  (选填“分子”、“原子”或“元素”),如果人体内缺少碘会导致  ▲ 

(3)铬、铜及其合金在交通工具上随处可见。现将铬(Cr)丝插入Cu(NO3)2溶液中,铬丝上有红色物质析出,则铬和铜相比,金属活动性强的是 ▲ 

(4)水是重要的溶剂,可以溶解很多盐类物质。盐溶液的颜色通常与溶液中的离子有关。已知NaCl溶液中含有Na和Cl,FeCl3溶液中含有Fe3和Cl。据此推测,FeCl3溶液呈现黄色的原因与  ▲   (填离子符号)离子有关,理由是  ▲  

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12.要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是(   )

选项
物质
杂质
试剂、方法
A
KCl溶液
CaCl2
加入适量的Na2CO3溶液,过滤
B
MnO2
炭粉
在空气中灼烧
C
O2
水蒸气
通过浓H2SO4洗气
D
FeSO4溶液
CuSO4
加入足量铁屑,充分反应后过滤

 

 

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11.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是

A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成

B.探究铁制品表面红色的物质可能只是四氧化三铁

C.探究铁与硫酸的反应产生的气体可能是氧气

D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

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10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列说法中不正确的是

A.30℃时,甲溶液中溶质质量分数小于25%

B.升温能使乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液

C.10℃时,乙物质的溶解度比甲物质的大

D.两种饱和溶液从30℃降到20℃时,甲乙物质的

溶质质量分数相同

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