5．人体消化食物，吸收营养的主要场所是(　 * 　)

　　　 A．口腔　　　　　　　 B. 胃

　　　 C. 小肠　　　　　　　 　D. 大肠

4．人体生命活动的主要能量来源是(　 * 　)

A．脂肪　　 B．蛋白质　 C．糖类　　 D．水

3．有利于提高我国人口素质的一项措施是 (　 * 　)

　　 A．晚婚 　　　 B.　 晚育

C.　 少生　　 D.　 优生

2．每一个人都是由一个受精卵发育而来，受精的场所是(　 * 　)

A．输卵管　　 B．子宫　　　 C．卵巢　　 D．输精管

一、选择题

1．根据达尔文的观点，人的祖先是(　 * 　)

A．黑猩猩　　 B．长臂猿　　 C．森林古猿　　 D． 大猩猩

44．（每空1分，共10分）野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了下图（甲）实验。雄果蝇染色体组成的模式图及性染色体放大图如下图（乙）。分析回答下列问题：

（1）由F₁的表现型可知，果蝇眼形中的　　　　　　　　　　　 是显性性状。

（2）若F₂中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于　　　　　　 染色体上。

（3）若F₂中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于　　 　　　　　　　　　　　，也有可能位于　　　　　　　　　　　　 。

（4）请从野生型、F₁、F₂中选择合适的个体，设计方案对上述（3）中的问题作出进一步判断。

实验步骤：

①让F₂中棒眼雄果蝇与F₁中雌果蝇交配，得到　　　　　　　　　 ；

②让　　　　　　　　 与　　　　　　　　　 交配，观察子代中有没有　　　 个体出现。

预期结果与结论：

①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆眼、棒眼的基因位于　　　　　　　　　　　 ；

②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆眼、棒眼的基因位于　　　　　　　　　　　　 。

43．（每空1分，共10分）下图为大肠杆菌DNA分子的局部结构示意图。请据图回答：

（1）图中1表示　　　 ，2表示　　　 ，1、2、3结合在一起的结构叫　　　　　　　 。

（2）图中3有　　 种，中文名字分别是　　　　　　　　　　　　 。

（3）从主链上看，两条单链方向　　 　　　　，该DNA分子应有　 　　　个游离的磷酸基。

（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸　　　　 个。

（5）假定大肠杆菌只含¹⁴N的DNA的相对分子质量为a；只含¹⁵N的DNA的相对分子质量为b。现将只含¹⁵N的DNA培养到含¹⁴N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为　　　　 ，子二代DNA的平均相对分子质量为　　　　 。

42．（每空1分，共6分）图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色

（1）图1所示细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是　　　　 （填图中序号）。

（2）基因的分离定律、自由组合定律发生于图2中的　　　　 （填图中字母）细胞所处的时期。

（3）若图1所示为人体造血干细胞，则该细胞可能会发生图2中　　　　 （填图中字母）细胞所示的分裂现象。

（4）图3中由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是　　　 →　　 　　。（填图中字母）

（5）若该动物的基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上），正常情况下，图2中C细胞中移向同一极的基因是　　　　 。

二、非选择题

41．（每空2分，共14分）根据所学知识回答下列问题：

（1）以下4个实验中小鼠存活的情况依次是　　　 、　　　 、　　　 、　　　 （填“存活”或“死亡”）

①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

（2）①——⑥中，染色体和核DNA之比为1∶1的时期是：　　　　

①四分体时期 ②减Ⅰ后期 ③减Ⅱ后期 ④减Ⅰ中期 ⑤减Ⅱ中期 ⑥精子细胞

（3）若基因（用B，b表示）位于X、Y染色体的Ⅱ区段（如右图），

则雄性个体的基因型有：　　　　　　　　 。

（4）含有400个碱基的某DNA片段中，碱基间的氢键共有550个，

　　 则该DNA片段中腺嘌呤有　　　　 个。

40．我国利用转基因技术将绿色荧光蛋白基因导入猕猴受精卵中，培育出了能表达绿色荧光蛋白的转基因猕猴，从而成为全球第三个拥有非人灵长类转基因动物的国家。对此分析不正确的是（　 ）

A．与转基因鼠相比，转基因猕猴的研制成功更适合于人类疾病、药理药效的研究

　　　　 B．该实例证明基因可以通过控制蛋白质的合成来控制生物性状

　　　　 C．该实例可以证明基因是具有遗传效应的DNA片段

　　　　 D．该实例可以证明基因和染色体之间存在明显的平行关系

　　　　　　　　　　　　 第II卷　　　　　　 （共40分）