8．将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是（　 ）

A．0.9%生理盐水　 　　 B．5%盐水　　　 C.10%盐水 　　D．自来水

7．在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（　 ）

A．水稻　　　 　B．果蝇　　　　 C．家兔　　　 D．大肠杆菌

6. 下列对ATP的叙述中，错误的是（　 ）

A．远离A的高能磷酸键容易水解　　　　　 　　 B．只在光合作用中产生

C．ATP和ADP可以相互转化　　　　　　　　　　　 D．生命活动的直接供能物质

5．ATP的结构简式是（　 ）

A．A—P—P～P　 　　　　 　　　　　　　　B．A—P～P～P　 　　

C．A—T～P　　 　 　　　　　　　　　　 　D．A～P～P～P

4．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，两类生物虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是（　 ）

A．脂肪　　　 B．糖类　　　　　 C．水　　　 　 　　D．蛋白质

3．一切生物的遗传物质是（　 ）

A．DNA　　　 　　　 　 B．核酸　　 　　　　　 C．蛋白质　　 　　　 D．糖类

2．丙氨酸的R基是—CH₃，丙氨酸的元素组成是（　 ）

A．C、H、0　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．C、H、0、N　　　

C．N、P、K、H、C　 　　　　　　　　　　　　　 D．C、H、0、N、P

1．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（　 ）

A．有无核物质　 B．有无细胞壁　　　 C．有无核膜　　　 D．有无细胞膜

15．食品安全人们日益关注。一种保鲜剂——青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。

(1)青鲜素和________(一种植物激素)的作用类似，其只能人工合成，称之为________。

(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理：________________________________________________________________________。

(3)科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。

①该实验检测有毒物质毒性的指标是________________________________________________________________________，

所用培养液中需要加入的特殊营养成分是________。

②请完善检测青鲜素毒性的实验：

主要实验步骤：

第一步：取大小相同的六只培养瓶编号为1～6，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。

第二步：向1号培养瓶中加入生理盐水，向2～6号培养瓶中分别加入________________________________________________________________________。

第三步：培养一段时间后，取样制成临时制片，________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

结果如下表：

培养瓶编号	1	2	3	4	5	6
添加剂中青鲜 素浓度(mg/L)	水	10	30	90	270	810
变异细胞比例	0	0	1/106	1/106	2/106	8/106

结论：低浓度的青鲜素毒性很小，________________________________________________________________________。

解析：本题通过植物生长调节剂的作用考查实验设计及分析能力。(1)青鲜素能抑制细胞的生长与分裂从而抑制发芽，这与脱落酸有相似的作用，植物自身合成的激素属于植物激素，人工化学合成的属于植物生长调节剂。(2)癌变的基本原理是原癌基因或者抑癌基因发生突变，导致细胞分裂失去控制而成为癌细胞，青鲜素可能是诱发基因突变的因素。(3)通过对变异细胞的比例分析青鲜素的毒性。培养动物细胞时需要加入天然成分——动物血清。实验的一般步骤是：第一步为分组编号，控制好无关变量；第二步是在各个实验组中分别加入等量的自变量；第三步是观察自变量的实验结果。因此第二步应该加入等量不同浓度的青鲜素溶液(由实验结果表中得到)。第三步是观察、记录变异的细胞数目并计算变异细胞的比例。实验的结论要根据实验的具体数据分析得出。本实验在青鲜素浓度较低的情况下，变异细胞数很少，而浓度一旦升高到某一值后，其毒性明显加强。

答案：(1)脱落酸　植物生长调节剂　(2)使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞分裂失控而癌变

(3)①变异细胞占全部培养细胞的百分数　动物血清(或血浆)　②主要实验步骤：第二步：等量10 mg/L、30 mg/L、90 mg/L、270 mg/L、810 mg/L的青鲜素溶液　第三步：用显微镜观察记录变异细胞的数目，统计变异细胞百分比　结论：青鲜素浓度高于90 mg/L时毒性增加明显

14．某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度增加而增加。该小组学生设计实验步骤如下：

①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片上的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。

③取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5个细胞测量并记录其如图所示的A、B值，计算和记录B/A(%)值。

在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。

(1)图中A、B的含义分别是________________________________________________________________________。

(2)该小组同学根据记录数据作曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。

分析：________________________________________________________________________。

结论：________________________________________________________________________。

(3)如果要说明上述质壁分离现象是由于相应浓度的外界溶液引起，而非细胞本身的原因，则应该进行的实验处理方法是________________________________________________________________________。

解析：本题考查探究质壁分离与细胞外液浓度之间的关系。利用质壁分离实验既可以用同样的细胞判断外界溶液浓度大小，又可以用同一外界溶液浓度判断不同细胞的细胞液浓度。(1)分析图示可知，A为细胞的长度，B为原生质体的长度。(2)本实验探究的是植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。植物细胞外界溶液浓度是自变量，实验过程中设置10%、20%、30%的蔗糖溶液相互对照；质壁分离程度是因变量，测量其A、B值并计算B/A(%)值，将B/A(%)值作为衡量质壁分离程度的指标。根据曲线图分析，注意B/A值与质壁分离程度的关系，B/A值的变化与外界溶液浓度的关系，根据这两个关系进而判断出细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。(3)设置对照组：将黑藻细胞置于清水中，观察其B、A值，若B/A值不变说明未发生质壁分离，则实验中的质壁分离现象是由外界溶液引起的。

答案：(1)细胞的长度和原生质体的长度

(2)分析：①B/A值越小，说明质壁分离程度越大；②随着溶液浓度的增加，B/A值下降，说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大　结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加　(3)设置清水对照组，观察清水中的黑藻细胞，确认其细胞形态正常，无质壁分离现象