17．有人说，现在都用电话、手机来相互联系，传统的书信可以退出生活舞台了。请从两个方面说明书信应继续存在的理由。（不超过50字）（4分）

答：__________________________________________                            

16．下面是一则新闻报道的初稿。加点的六个“战胜”，使行文显得单调，请用几个“战胜”的同义词语替代其中的五个“战胜”(第一个“战胜”保留，其他五个替代时要注意顺序)。（4分）

昨日进行的男篮联赛新一轮比赛中，辽宁猎人队以113比101战胜江苏南钢队，联航雄鹰队以73比64战胜山东火生队，广东华南虎队以85比68战胜上海大白鲨队，八一火箭队以104比82战胜济南军区天马队，沈阳雄狮队以71比69战胜浙江松鼠队，四川熊猫队以67比62战胜北京海象队。

答：                                                                         

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，任选三小题）

①            ，无以至千里；不积小流，

             。（荀子《劝学》）

② 彼与彼年相若也，道相似也，               ，

             。（韩愈《师说》）

③余音袅袅，不绝如缕。               ，                 （苏轼《赤壁赋》）

④惟草木之零落兮，                    ，不抚壮而弃秽兮，                     ？（屈原《离骚》）

五、（12分）

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂明知有误，也暂时谦让，忍受他人指责。

B．卓茂担任密令时，有人告发卓茂部下一位亭长收受自己赠送来的米肉。告发者认为，官吏收受别人的礼物就是违背律条的规定，必须受到惩治。

C．卓茂认为，不论是邻里老人，还是官吏百姓，都应该“有仁爱，知相敬”，根据礼仪以互相往来，以顺应人情，不应死守教条，无限上纲。

D．光武帝刚刚登基为帝，发现卓茂是道德楷模，下诏嘉奖卓茂，任命他为太傅，封为侯。

第Ⅱ卷  （共114分）

11.下列各句能直接表现卓茂“性宽仁恭爱”的一组是

A．①若非公马，幸至丞相府归我

②束身自修，执节淳固，诚能为人所不能为

B．①劳心谆谆，视人如子，举善而教

②凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也

C．①默解与之，挽车而去

②今我以礼教汝，汝必无怨恶

D. ①遗之而受，何故言邪

②夫厚性宽中近于仁，犯而不校邻于恕，率斯道也，怨悔曷其至乎

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．①心知其谬　　        ②何所措其手足乎

B．①后以儒术举为侍郎　　②今我以礼教汝

C．①挽车而去　　     ②为汝有事嘱之而受乎

D. ①乃诣府送马　　   ②乃下诏曰

9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．乃诣府送马，叩头谢之　　  谢：道谢

B．茂辟左右问之曰　　　      辟：屏退

C．吏顾不当乘威力强请求耳　　顾：只是

D．律设大法，礼顺人情　　    顺：顺乎