7、生物种类最丰富的生态系统是( )。
A、草原 B、农田 C、热带雨林 D、北方针叶林
6、“螳螂捕蝉,黄雀在后。”其中所隐含的一条完整的食物链是( )。
A、黄雀→螳螂→蝉 B、螳螂→蝉→黄雀
C、柳树→螳螂→蝉→黄雀 D、螳螂→蝉→黄雀→柳树
5、在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累,下列各项中,能够表达某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是( )。
4、下列各项中,不能称为生态系统的是( )。
A、一块农田中所有的生物 B、一个密封的动植物长期存活的水族箱
C、一条河流 D、一个植物园
3、某学习兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表。
组别 项目 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵化蝌蚪数 |
A组 |
河水 |
500毫升 |
22℃ |
30个 |
28只 |
B组 |
蒸馏水 |
500毫升 |
10℃ |
30个 |
9只 |
该实验设计的不同妥之处是( )。
A、不符合单一变量原则 B、水量过多 C、水温太高 D、水中没有水草
2、西藏野牛休息时,体态与岩石相似,有利捕食和御敌。这种现象体现了( )。
A、生物适应环境 B、生物依赖环境 C、环境改变生物 D、生物改变环境
一、选择题。
1、在显微镜下观察一滴池水,发现一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是( )。
A、有细胞结构 B、有应激性 C、体小且为绿色 D、能生长繁殖
25.(5分)实验探究。
(1)右图为观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用示意图。
在A、B两支试管中分别加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。据图回答问题。
①如果分别向A、B两试管中滴入2滴碘液,内容物变蓝色的试管是 。
②如果将两支试管震荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中浴热十分钟,内容物变蓝色的试管是 。
③这个实验中,设置A试管起 作用。
(2)“民以食为天,食以安为先”。假若现在买到一袋担心掺有淀粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨),请根据你学过的知识帮助鉴别。
①取一支试管,加入2毫升奶粉溶解液。
② 。
③将试管震荡后,观察试管中内容物颜色所发生的变化。
④若试管中内容物 ,说明奶粉中掺有淀粉。否则,奶粉中未掺有淀粉。
22.(4分)右图是人体心脏结构示意图,据图回答下
列问题:
(1)在心脏的1,2、3、4四个腔中,充满静脉血的心腔有0000000 (填图中序号)。
(2)某人足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是(填序号):6→1→3→ →7→股动脉。
(3)区分动脉血与静脉血的依据是颜色和 ;区分动脉与静脉的依据是以 为参照的血流方向。
23(3分)下表是血浆、原尿和尿液的成分比较表,请用所学知识回答下列问题
比较 |
血细胞 |
蛋白质 |
葡萄糖 |
样品A |
× |
× |
√ |
样品B |
× |
× |
× |
样品C |
× |
√ |
√ |
(1)请分析,代表原尿的样品是 。
(2)如果在尿液中检测出蛋白质和血细胞,其病变部位可能是肾脏中的 结构。
(3)如果在尿液中检测出葡萄糖,就形成了糖尿。糠尿是糖尿病的症状之一,目前对这种病的一般治疗措施是注射 。
24(4分)如图是眼球的结构示意图。据图回答:
(1)眼球内能成像的部位是[3] 。
(2)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球中的[9] 变大了。
(3)若长时间近距离看书写字.就容易造成假性近视,这时眼球中[8]的特点是 。以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如左下图所示.这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选右下图的 (填字母)透镜加以纠正。
二、非选择题:本题包括5道题,共20分。生物学术语及专用名词写错别字者不给分。
21.(4分)有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。右图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序。现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是 。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的[ ] 器官([ ]内填字母)。
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是[ ] ([ ]内填字母)。
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理? 。
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