好尚既符，嗜欲又寡                    

手未握管，心悬此人                     

24．下列各组句子中，分别表明洪亮吉“平生志向”和“并日而学”的一组是 （    ）

23． 文中“ 坐此不逮足下耳” 的“坐”字，与下列句子中加点的“坐“字意义和用法相同的一项是（    ）

A．停车坐爱枫林晚            B.项王、项伯东向坐

C.坐法而去官                 D.侯嬴直上坐，不让。

21．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是                      （    ）

    A．因为家道日益衰落，蒋母带着√L子寄食在外祖父家，仍然乐观安适，受到亲戚和族人的称道。

    B．蒋母根据幼儿特点，将竹枝削刻成汉字各种笔画，合而成字教四岁儿子识字、拼字，让幼儿玩中认字。

    C．蒋母边纺织边教儿读书，寒夜把孩子抱在怀中为儿取暖；儿子在母亲怀中睡着不到片刻就被母亲摇醒继续读书，直到鸡鸣才能睡觉。

    D．蒋母每生病，儿就读书为母解忧；儿读书稍有懈怠，蒋母就流着眼泪打儿子，让儿跪在地上直到读熟为止。

20．下列各组语句中，全都表现蒋母钟氏严以教子并以儿子的成长为忧乐的一组是（    ）

①明日令铨持竹丝合所识字，无误乃已   

②儿及此不学，我何以见汝父

③张目视母面，泪方纵横落            

④儿能背诵所读书，斯解矣

⑤母辄携儿立席前日：“幸以此儿为念!” 

⑥苟吾儿及新妇能习于勤，不亦可乎

    A．①②⑤        B．②④⑥          C．①③⑥         D．③④⑤