0  120563  120571  120577  120581  120587  120589  120593  120599  120601  120607  120613  120617  120619  120623  120629  120631  120637  120641  120643  120647  120649  120653  120655  120657  120658  120659  120661  120662  120663  120665  120667  120671  120673  120677  120679  120683  120689  120691  120697  120701  120703  120707  120713  120719  120721  120727  120731  120733  120739  120743  120749  120757  447090 

一、积累与运用

 

★1、下列加点字读音完全正确的一组是(  )(2分)

A、脑(suǐ)   (shàn)笑   花()     妇()皆知

B、()祷   (chì)痛   (páng)徨    浑身(jiě)

C、(qiè)意   (càn)然   (chì)咤    尽态极(yán)

D、(léi)弱   阴(mái)   (sǒng)恿   (yàng)怏不乐

★2、下列每组成语中各有一个错别字,请先用横线标出,然后改正在方格内。(2分)

A
B
C
D
 
 
 
 

A、九屈连环   锋芒毕露     气冲斗牛     迫不及待

B  慷慨淋漓   低回婉转     毛骨悚然     鞠躬尽萃

C、义愤填膺   妄下断语     一反即往     本色当行

D、杂乱无章   忧心忡忡     进退维谷    略胜一畴

★3、下列说法不恰当的一项是(     )(2分)

  A、《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们,只要心中有一个恒久的梦想,又不怕艰难险阻,勇敢地沿着这条路走下去,早晚你会成功的。

  B、《猫》是一篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,重点写了第三只猫。

  C、《竹影》的内容主要写绘画艺术,说明中国画的特点。

 D、《在沙漠中心》作者是法国的圣埃克絮佩里,课文主要记录了作者被困于沙漠之中的痛苦体验和经历。

★4、下列语句中没有语病的一句(    )(2分)

A、在班主任的教育下,小明很快克服了自己的缺点和错误。

B、同学们在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。

C、我生长在京剧之家,京剧对我一点都不陌生。

D、我从来没有这样的镇定,这样的安静。

5、在下列语言环境中,说话最得体的一项是(   )(2分)

A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢谢!”

B、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”

C、星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”

D、街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,很

忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”

★6、填空(7分)

  (1) 《孙权劝学》选自________________,是 _______________  主持编纂的一部编年体通史。 

(2)《伟大的悲剧》的作者是_________________,奥地利作家。他的主要成就体现在____________________和小说创作方面。

(3)《马》的作者是_____________,________国博物学家、作家。

(4)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:_________________________,_____________________________。

(5)《滁州西涧》中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:

(6)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的是:

(7)、《昆虫记》作者是_____________  ,被誉为“______________________________  ”。

★7、黄河,中华名族的摇篮。请你写出关于黄河的俗语、谚语或诗歌。(任意三句)(3分)

 

 

 

 

 

 

 

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四、作文

23.请以“泥泞的路,才能留下脚印”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名和人名。③字数控制在600左右。

 泥泞的路,才能留下脚印

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(二):                                                                                                 

[活动三:活动宣传]一段时间以来,温室效应加剧,能源消耗与保护生态环境的矛盾还将进一步激化。为了增加“致力节能减排”的宣传效果,让更多的人加入本次活动,请你为学校宣传栏拟一则宣传标语。(不能直接用主题语)(2分)

                                         

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(一):                                                                          

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二、综合性学习

7.2013年6月26日,《BP世界能源统计年鉴》在北京发布,它突显了2012年能源世界供应中断及需求增长的两大主题。红星中学九(2)班同学围绕此话题开展了“致力节能减排,共建美好家园”的活动,请你参加。

[活动一:收集资料]在收集材料时,同学们搜寻到一份1993年至2030年世界能源发展情况的表格,具体如下:

世界能源组成
年代
石油

天然气
核电
太阳能
水电
其他
1993年
40%
27%
23%
7%
 
2%
1%
2030年(预计)
 
 
 
35%
20%
 
 

           

根据以上表格,请你用文字概括世界能源的发展趋势。(2分)

                                                       

[活动二:活动策划] 为了在全校更顺利地开展“致力节能减排, 共建美好家园”的活动,作为组织者之一的你,将确定哪几项活动内容呢?请写出其中的两项。(2分)

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