0  120586  120594  120600  120604  120610  120612  120616  120622  120624  120630  120636  120640  120642  120646  120652  120654  120660  120664  120666  120670  120672  120676  120678  120680  120681  120682  120684  120685  120686  120688  120690  120694  120696  120700  120702  120706  120712  120714  120720  120724  120726  120730  120736  120742  120744  120750  120754  120756  120762  120766  120772  120780  447090 

3.正方形ABCD中,在边CD上任取一点Q,连AQ,过点D作DP⊥AQ,交AQ于点R,交BC于点P,对角线交于点O,连OP,OD.求证:OP⊥OQ           

 

试题详情

2.计算

 

 

②已知,求

 

 

试题详情

三.解答题

1.因式分解

 

 

≠0)

 

 

试题详情

28. 如图,已知二次函数y=a(x2-6x+8)(a>0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C.

1)求A、B两点的坐标;

(2)若S△ABC=8,则过A、B、C三点的圆是否与抛物线有第四个交点D?若存在,求出D点坐标;若不存在,说明理由.

(3)将△OAC沿直线AC翻折,点O的对应点为O'.

  ①若O'落在该抛物线的对称轴上,求实数a的值;

  ②是否存在正整数a,使得点O'落在△ABC的内部,若存在,求出整数a的值;若不存在,请说明理由.

试题详情

27.为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少3万元,如果提升相同数量的套房,甲种套房费用为625万元,乙种套房费用为700万元.

(1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元?

(2)如果需要甲、乙两种套房共80套,市政府筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案?哪一种方案的提升费用最少?

(3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高a万元(a>0),市政府如何确定方案才能使费用最少?

 

 

试题详情

26.等腰Rt△ABC和⊙O如图放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半径为1,圆心O与直线AB的距离为5.

(1)若△ABC以每秒2个单位的速度向右移动,⊙O不动,则经过多少时间△ABC的边与圆第一次相切?

(2)若两个图形同时向右移动,△ABC的速度为每秒2个单位,⊙O的速度为每秒1个单位,则经过多少时间△ABC的边与圆第一次相切?

(3)若两个图形同时向右移动,△ABC的速度为每秒2个单位,⊙O的速度为每秒1个单位,同时△ABC的边长AB、BC都以每秒0.5个单位沿BA、BC方向增大.△ABC的边与圆第一次相切时,点B运动了多少距离?

 

 

试题详情

25.如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为2,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B,C两点除外).(1)求∠BAC的度数;(2)求△ABC面积的最大值.

(参考数据:sin60°=,cos30°=,tan30°=.)

 

 

 

试题详情

24.如图,在直角坐标系中放入一个边长OC为9的矩形纸片ABCO.将纸片翻折后,点B恰好落在x轴上,记为B′,折痕为CE,已知tan∠OB′C=.(1)求B′点的坐标;

(2)求折痕CE所在直线的解析式.

 

 

试题详情

23.如图,在平面直角坐标系xOy中,△AOB三个顶点的坐标分别为O(0,0),A(1,3),B(2,2),将△AOB绕点O逆时针旋转90°后,点A,B分别落在点A1,B1处.

(1)在所给的平面直角坐标系xOy中画出旋转后的△A1OB1;

(2)求点B旋转到点B1所经过的弧形路线的长.

 

 

试题详情

22.在学校组织的“知荣明耻,文明出行”的知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

(1)此次竞赛中二班成绩在C级以上(包括C级)的人数为 _________ ;

(2)请你将表格补充完整:

 
平均数( 分)
中位数( 分)
众数( 分)
一班
87.6
90
 
二班
87.6
 
100

(3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:

①从平均数和中位数的角度来比较一班和二班的成绩;

②从平均数和众数的角度来比较一班和二班的成绩;

③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较一班和二班的成绩.

 

 

试题详情


同步练习册答案