0  120592  120600  120606  120610  120616  120618  120622  120628  120630  120636  120642  120646  120648  120652  120658  120660  120666  120670  120672  120676  120678  120682  120684  120686  120687  120688  120690  120691  120692  120694  120696  120700  120702  120706  120708  120712  120718  120720  120726  120730  120732  120736  120742  120748  120750  120756  120760  120762  120768  120772  120778  120786  447090 

6.如图2-63所示.D,E分别在AB,AC上,BD=CE,BE,CD的中点分别是M,N,直线MN分别交AB,AC于P,Q.求证:AP=AQ.

 

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5.在△ABC中,AH⊥BC于H,D,E,F分别是BC,CA,AB的中点(如图2-62所示).求证:∠DEF=∠HFE.

 

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4.如图2-61所示.在四边形ABCD中,AD=BC,E,F分别是CD,AB的中点,延长AD,BC,分别交FE的延长线于H,G.求证:∠AHF=∠BGF.

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3.已知在△ABC中,AB>AC,AD⊥BC于D,E,F,G分别是AB,BC,AC的中点.求证:∠BFE=∠EGD.

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2.已知△ABC中,BD,CE分别是∠ABC,∠ACB的平分线,AH⊥BD于H,AF⊥CE于F.若AB=14厘米,AC=8厘米,BC=18厘米,求FH的长.

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1.已知△ABC中,D为AB的中点,E为AC上一点,AE=2CE,CD,BE交于O点,OE=2厘米.求BO的长.

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25、如题25-1图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥AB点D,BC=10cm,AD=8cm,点P从点B出发,在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线m从底边BC出发,以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交AB、AC、AD于E、F、H,当点P到达点C时,点P与直线m同时停止运动,设运动时间为t秒(t>0)。

(1)当t=2时,连接DE、DF,求证:四边形AEDF为菱形;

(2)在整个运动过程中,所形成的△PEF的面积存在最大值,当△PEF的面积最大时,求线段BP的长;

(3)是否存在某一时刻t,使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时刻t的值,若不存在,请说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

        题25-1图           题25备用图

 

 

 

 

 

 

 

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24、如题24图,⊙是△ABC的外接圆,AC是直径,过点O作OD⊥AB于点D,延长DO交⊙于点P,过点P作PE⊥AC于点E,作射线DE交BC的延长线于F点,连接PF。

(1)若∠POC=60°,AC=12,求劣弧PC的长;(结果保留π)

(2)求证:OD=OE;

(3)PF是⊙的切线。

 

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五、解答题

23、如题23图,已知A,B(-1,2)是一次函数与反比例函数

)图象的两个交点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D。

(1)   根据图象直接回答:在第二象限内,当x取何值时,一次函数大于反比例函数的值?

(2)   求一次函数解析式及m的值;

(3)   P是线段AB上的一点,连接PC,PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标。

 

         题23图             题24图

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22、某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如题22-1图和题22-2图所示的不完整的统计图。

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)   这次被调查的同学共有     名;

(2)   把条形统计图(题22-1图)补充完整;

(3)   校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐。据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

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同步练习册答案