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    7．（2分）（2014•成都）关于声音，下列说法正确的是（　 ）

    　
    		 A．
    		 人们小声说话，声音的音调一定低
    　
    		 B．
    		 用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的
    　
    		 C．
    		 能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的
    　
    		 D．
    		 在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声

    　

    考点：
    		 声音的综合利用．
    专题：
    		 声现象．
    分析：
    		 要解答本题需掌握：乐音的三个特征，音调、响度和音色的区别；
    减弱噪声的方式有三种，即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱．
    解答：
    		 解：A、人们小声说话，声带的振幅小，响度小，与音调无关，该选项说法错误，不符合题意；
    B、用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是不一样的，因为响度不仅与振幅有关，还与距离发声体的远近有关，该选项说法错误，不符合题意；
    C、音色反映了声音的品质与特色．我们在电话中听到熟人说话可辨别对方是谁，是靠辨别对方发出的声音的音色，该选项说法正确，符合题意；
    D、在公路的两旁设置屏障墙，是在传播过程中减弱噪声的，该选项说法错误，不符合题意．
    故选C．
    点评：
    		 本题主要考查学生对：声音的三个特征区别以及减弱噪声途径的了解和掌握，是中考的热点．

    　

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    6．（2分）（2014•成都）取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是（　 ）

    　

    　
    		 A．
    		 平板玻璃
    		 B．
    		 平面镜
    		 C．
    		 凹透镜
    		 D．
    		 凸透镜

    　

    考点：
    		 透镜的光路图．
    专题：
    		 透镜及其应用．
    分析：
    		 要解答此题，需要清楚：
    平板玻璃可以使光通过，反射效果较差；
    平面镜对光线有反射作用，光不能通过平面镜；
    凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用．
    解答：
    		 解：
    A、平板玻璃可以使光线通过，然后沿平行方向射出，光线不会分散．不符合题意；
    B、光照到平面镜上被平面镜反射，不能沿原来的方向继续传播．不符合题意；
    C、凹透镜对光线有发散作用，烧杯底部放上凹透镜，光线经过凹透镜后会发散．符合题意；
    D、凸透镜对光线有会聚作用，烧杯底部放上凸透镜，光线经过凸透镜后会会聚．不符合题意．
    故选C．
    点评：
    		 此题考查的是我们对光的反射和折射作用的掌握和应用，熟悉基本规律，读懂题意，是解答此题的关键．

    　

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    5．（2分）（2014•成都）下列说法正确的是（　 ）

    　
    		 A．
    		 铜是磁性材料
    		 B．
    		 玻璃在常温下是绝缘体
    　
    		 C．
    		 燃料质量越大，热值越大
    		 D．
    		 物体体积越大，密度越小

    　

    考点：
    		 磁性材料；密度及其特性；燃料的热值；导体和绝缘体的区别．
    专题：
    		 其他综合题．
    分析：
    		 （1）磁性材料主要是指由过渡元素铁、钴、镍及其合金等组成的能够直接或间接产生磁性的物质；
    （2）玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后变为导体；
    （3）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关；
    （4）密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度一定．不同物质，密度一般不同．
    解答：
    		 解：
    A、铜是非磁性材料，故A错误；
    B、玻璃在常温下是绝缘体，故B正确；
    C、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关，故C错误；
    D、密度是物质的一种特性，同种物质（状态不变）密度一定，不同物质，密度一般不同，与物体的体积无关，故D错误．
    故选B．
    点评：
    		 本题考查了磁性、物体的导电性、热值和密度知识，是一道综合性题目．

    　

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    4．（2分）（2014•成都）2013年6月23日，王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示，下列说法正确的是（　 ）

    　

    　
    		 A．
    		 王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的
    　
    		 B．
    		 地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音超声
    　
    		 C．
    		 王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的
    　
    		 D．
    		 声音传播的速度等于电磁波传播的速度

    　

    考点：
    		 声音的传播条件；电磁波的传播．
    专题：
    		 信息的传递．
    分析：
    		 声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播．声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播；声音在空气中的传播速度是340m/s，电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s．
    解答：
    		 解：A、一切声音都是由物体振动产生的，王亚平说话发出声音是因为声带在振动，真空不能传声，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故AB错误，不符合题意；C正确，符合题意；
    D、声音传播的速度小于电磁波的传播速度，故不符合题意．
    故选：C．
    点评：
    		 该题考查了声音的产生、声音的传播等基本知识，是一道综合题．

    　

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    3．（2分）（2014•成都）下列数据最符合实际的是（　 ）

    　
    		 A．
    		 一个中学生的体重约为5000牛
    		 B．
    		 温水的温度为40℃
    　
    		 C．
    		 家用轿车发动机的最大功率0.1kW
    		 D．
    		 成都二环路高架桥全长280km

    　

    考点：
    		 重力大小的估测；温度；长度的估测；功率大小的比较．
    专题：
    		 估算综合应用题．
    分析：
    		 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
    解答：
    		 解：
    A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．此选项不符合实际；
    B、人的体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右．此选项符合实际；
    C、家用轿车发动机的功率在75kW左右，比0.1kW大得多．此选项不符合实际；
    D、成都二环路高架桥全长接近30km．此选项不符合实际．
    故选B．
    点评：
    		 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．

    　

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    2．（2分）（2014•成都）关于原子，下列说法正确的是（　 ）

    　
    		 A．
    		 原子是由原子核和核外电子组成的
    		 B．
    		 原子是由分子和电子组成
    　
    		 C．
    		 原子核和电子都带负电
    		 D．
    		 原子核外的电子都是静止的

    　

    考点：
    		 原子的核式模型．
    专题：
    		 粒子与宇宙、材料世界．
    分析：
    		 根据分子、原子、离子等微观粒子的性质并注意微粒不能单独存在来分析解答．
    解答：
    		 解：原子是由原子核和核外电子组成的，选项A正确，选项B错误；
    原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电；电子带负电，选项C错误；
    原子是由原子核和电子组成，电子绕着原子核高速旋转，选项D错误；
    故选A．
    点评：
    		 物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，因此它是认识化学物质的基础，也是考查热点之一；在学习中要注意物质的构成粒子、分子和原子的定义、本质区别、分子和原子的性质及应用．

    　

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    A卷一、单项选择题

    1．（2分）（2014•成都）如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上．用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子（　 ）

    　

    　
    		 A．
    		 落入杯中
    		 B．
    		 和卡片一起飞出去
    　
    		 C．
    		 飞出去，落在卡片前面
    		 D．
    		 向后飞出去

    　

    考点：
    		 惯性．
    专题：
    		 运动和力．
    分析：
    		 （1）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
    （2）任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质．
    （3）抛出的物体最终落向地面，是由于受到重力作用．
    解答：
    		 解：（1）受到敲击的卡片飞出去，卡片的运动速度和方向都发生了变化，表明力可以改变物体的运动状态；
    （2）卡片被抛以后，虽不再受手的力，但由于卡片具有惯性，即保持原来运动状态的性质，仍会继续向上运动；
    （3）力是改变物体运动状态的原因，扣子最终会落向地面的原因就是由于扣子受到竖直向下的重力作用；
    故选：A．
    点评：
    		 此题考查了力学的多个知识点，应用重力的概念、力的两个作用效果、惯性概念的理解可解答此题．

    　

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    17、如图所示，物体置于倾角为370的斜面的底端，在恒定的沿斜面向上的拉力的作用下，由静止开始沿斜面向上运动。F大小为2倍物重，斜面与物体的动摩擦因数为0.5，求物体运动5m时速度的大小。（g=10m/s2 ）

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

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    16．质量为m的物体由半圆形轨道顶端从静止开始释放，如图4所示，A为轨道最低点，A与圆心0在同一竖直线上，已知圆弧轨道半径为R，运动到A点时，物体对轨道的压力大小为2.5mg，求此过程中物体克服摩擦力做的功。

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

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    15．一个质量为m=2kg的铅球从离地面H=2m高处自由落下，落入沙坑中h=5cm深处，如图所示，求沙子对铅球的平均阻力。（g取10m/s2）

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

    　

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