44．2013 年《新交法》规定坐在副驾驶座位上的乘客在车行驶的过程中也必须系安全带，小明及家人在出游乘车时也遵守了这一规定，小明同时还发现安全带做得很宽，请解释为什么要系安全带及安全带做得宽的原因．

43．按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kPa 以内，但有些司机，为了获取更多利益，肆意超载。有一辆重3t的6轮货车，核准载货量为4t，实际装货9t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m²，每个车轮平均分担所有负重。（g取10N/kg）

(1)通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定?

(2)运用所学的物理知识说明超载的危害（只要求说出两点）

42．（1）用我们所学过的物理知识解释脚踩西瓜皮身体往后倒，而脚被石头绊时却往前倾。

（2）质量为60 kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动．已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍．求：水平拉力F的大小．（ g=10N/kg）

六、计算题

41．行驶中的汽车紧急刹车时，为什么乘客会向前倾?

40．（1）如图 a所示：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图中画出此“不倒翁”所受的重力示意图。(其中“· ”O为不倒翁的重心)

（2）在图 b中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。

（3）如图所示是右侧带书柜的办公桌， 我们可以把它抽象成一个“杠杆”。现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面。请画出这个力F和这个力的力臂L，并用“O”标明这个“杠杆”的支点。

39．探究牛顿第一定律：

（1）过程方法：

让小车从斜面同一高度滑下，使得小车在水平面上运动的初速度________（相同/不相同）．平面越光滑，小车运动的距离越________（近/远）．

（2）结论：

可见，小车受到的阻力较小，速度减少得越________（快/慢）．进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做________运动．若水平面绝对光滑，本实验________（能/不能）达到实验目的．

38．小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下。

（1）根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”），由此可推知：运动物体不受力，物体将__________（选填“慢慢停下”或“做匀速直线运动”）。

（2）关于下图中小明和小华的讨论，你认为（_______）

A．只有小明的观点正确　　　　　 B．只有小华的观点正确

C．小明和小华的观点都正确　　　 D．小明和小华的观点都错误

（3）联想到在雨雪天驾驶汽车应适当　　　　 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。

保持车距这是由于汽车具有　　　　 ，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则。

37．在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响．，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。

（l）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、　　　　　　 由静止开始滑下。

（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越　　　 （选填“远”、或“近”） 这说明小车受到的阻力越小，速度减小得　　　 （选填“快”或“慢”）。

（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将　　　　　　　　　　　　 。

36．在探究牛顿第一运动定律实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的水平木板表面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：

（1）小车从同一斜面上的同一高度滑下，重力势能 　　　　　　　。（选填“增大”、“减小”或“不变”）的目是：使小车到底部时的　　　　　 相同。

（2）木板表面越光滑，小车运动的距离越　　　　　 ，这说明小车受到的摩擦力越　　　 。

（3）猜想：如果小车不受力，它将　　　　　　　　　。

35．在探究“力与物体运动的关系”的实验中，小明提出了“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？”的间题。如图所示，他让一小球自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，并逐渐减小水平木板表面的粗糙程度，然后测量小球的运动距离。

(1)实验时小球每次都自斜面顶端一同高度从静止开始下滑，是为了让小球在水平木板表面开始运动的_____相同。

(2)由图示可知，小球在很光滑的木板上前进的距离最_________，这说明平面越光滑，小球受到的阻力越________。

(3)根据这个实验推理：假如平面足够光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_________