0  120870  120878  120884  120888  120894  120896  120900  120906  120908  120914  120920  120924  120926  120930  120936  120938  120944  120948  120950  120954  120956  120960  120962  120964  120965  120966  120968  120969  120970  120972  120974  120978  120980  120984  120986  120990  120996  120998  121004  121008  121010  121014  121020  121026  121028  121034  121038  121040  121046  121050  121056  121064  447090 

1.原电池和电解池的计算常涉及的问题

(1)两极产物的定量计算;

(2)溶液pH的计算{pH=-lg(H)};

(3)相对原子质量的计算和阿伏加德罗常数的值的测定;

(4)根据转移电子的量求产物的量或根据产物的量求转移电子的量。

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2、石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:

次数
第1次
第2次
第3次
加入盐酸的质量/g
10
10
10
剩余固体的质量/g
16
12
8

 

请计算:

(1)石灰石样品中杂质的质量为         g。

(2)所加盐酸的溶质质量分数.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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四、计算题

1、(2分)已知氯化钾在40℃时的溶解度为40g,则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是      (计算结果精确至0.1%)。

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2、化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在成果展示现场,某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1).用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:

[提出问题]为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?

[查阅资料]硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.

[猜想与假设]对于生产的是什么气体,四位同学有如下猜测:

甲:二氧化氮; 乙:氮气; 丙:氧气; 丁:氢气;

同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气,理由是:                   

[进行实验]四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是:     

               ,观察到的现象是               ,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是           

[解释与结论]白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:               

[反思与评价]为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?

已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:

你对上述问题的解释是:                            

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三、实验与探究

1、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.

(1)常用于保存液体药品的是        ;用作反应容器且能够直接加热的是        

(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有        ;实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有              

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4、构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“-”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.

(1)图中的A类物质可能是             

(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是                    

(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是                   (填名称或俗称).

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3、(3分)在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图.图中“”代表不同元素的原子.请你依据图示回答以下问题:

(1)该反应属于        (填基本反应类型).写出一个与图示相符的化学方程式                       。

(2)由该图示获得的信息还有:                      (写一条即可).

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2、(5分)铁营养缺乏是目前全球最严重的营养问题之一.“铁强化酱油”就是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁纳(C10H12FeN2NaO8)制成的营养强化调味品.乙二胺四乙酸铁纳为淡土黄色结晶性粉末,性质稳定--耐高温、不易被氧化;易溶于水;在20℃时,其溶质质量分数为1%的水溶液的pH在3.5~5.5之间.根据以上资料,请回答下列问题:

(1)人体缺铁会引起的疾病是       。乙二胺四乙酸铁纳是由       种元素组成的化合物,其中铁、氧元素的质量比是        

(2)乙二胺四乙酸铁纳的物理性质有             。乙二胺四乙酸铁纳的水溶液呈   性。

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二、理解与应用

1、(4分)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.请你从H、O、C、N、Cu、K中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填入空格内.

(1)最常用的溶剂       

(2)常用于制作导线或电气设备        

(3)可用于灭火和人工降雨         

(4)用作实验室热源燃料          

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8、下列图像能正确反映对应变化关系的是(   )





A.20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
B.将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中
C.用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体
D.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液

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同步练习册答案