10、（1）小球藻和水草 鲫鱼（2）5 小球藻→鱼虫→鲫鱼（3）植食 杂食 （4）10 有机物

解析：（1）此生态系统的生产者是小球藻和水草，次级消费者是鲫鱼。（2）此生态系统中的食物链有5条，分别是小球藻→草鱼，小球藻→鲫鱼，小球藻→鱼虫→鲫鱼，水草→草鱼，水草→鲫鱼。包含鱼虫的食物链小球藻→鱼虫→鲫鱼。（3）草鱼以植物为食，所以是植食性动物，鲫鱼既吃植物又吃动物，所以是杂食性动物。（4）按10%的能量传递率计算，应是1千焦÷10%=10千焦。用鸡粪做鱼的饲料，是利用鸡粪中的有机物，所以碳元素是以有机物的形式流向鱼。

9、A解析：生态系统具有自动调节能力，当生态系统中某一生物发生变化时，必然引起其他成分的相应变化。首先根据图中数量关系，写出食物链，丙→丁→甲→乙。然后根据题意，一段时间内甲增多，推测，乙的食物增多，所以乙也增多，丁的天敌增多，所以丁减少，丙因丁的减少而增多。

8、B解析：首先识图，图中乙能进行两种生理过程，①表示光合作用，②③表示呼吸作用，所以乙是生产者，丙丁是消费者，它们组成的食物链是乙→丙→丁，甲是分解者。所以ACD都是正确的。能量流动的特点是逐级递减的，所以丁中最少，因此B选项是错误的。

7、B解析：食物链是生物由于食物关系而形成的一种联系，食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→ ……→ 最高级消费者。图中共有2条食物链；鸟和青蛙都以昆虫为食，两者之间是竞争关系；不同种类的昆虫不能构成一个种群；根据生物富集原理，体内积累汞最多的生物应为食物链中最高级消费者鸟。

6、D解析：本题考查食物链的书写，食物链的起始端应该是生产者，再按照捕食与被捕食的关系，箭头指向捕食者，一直到最高级的消费者。

5、D解析：本题考查对生态系统概念的理解。生态系统是生物与环境形成的统一整体。D选项中只有生物没有环境，所以不属于生态系统。

4、B解析：生物既能适应环境又影响环境，题中“千里之堤，溃于蚁穴”，“蚁穴”导致“堤溃”，反映出生物能影响环境。

3、A解析：本题考查生物对环境的适应。生物体的形态结构、生理特点、生活方式等方面对环境表现出适应性，如仙人掌的叶变成刺状，可以减少散失水分的面积，适应沙漠缺水的环境，叶面宽大不利于保持水分，不利于在沙漠中生活。

2、C解析：本题考查温度对生物的影响。春天，天气变暖，竹林外桃花开放，江水变暖，有利于鸭子在水中游泳和觅食。此诗句说明，温度对动、植物的生活均有影响。

1、A解析：此题考查生物圈的组成。收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿的是岩石圈，呈现白色的是大气圈，呈现蓝色的是水圈。