20.(2009·淄博中考)玉山西北坡植被分布情况为:下层热带雨林,中层常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶端为高山草甸。决定该山坡植被分布的生态因素主要是 ( )
A.水分 B.阳光 C.温度 D.能量
答案:C
18.(2009·茂名中考)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的生态因素是( )
A.水分 B.光照 C.土壤 D.温度
[解析]选D。 影响生物生存的因素有很多,分为生物因素和非生物因素两大类。植物的开花习性具有节律性,这是长期适应环境的结果,题中所属现象的因素主要是温度。
17.(2009·锦州学业考)下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是 ( )
A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛禾苗稀”
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” D.“雨露滋润禾苗壮”
[解析]选B。本题考查对影响生物生存的环境因素的判断。影响生物生存的环境因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括温度、水、空气、土壤等;生物因素是指影响某种生物生存的其它生物。在四选项中,A项和C项是温度对生物的影响,D项是水对温度的影响,温度和水分都属于非生物因素,B选项中草与禾苗都是生物,二者争夺养料,属于生物因素对生物的影响。
16.(2009·宜春中考)“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 ( )
A.光 B.水 C.空气 D.土壤
[解析]选B。本题主要考查对各种环境因素作用的理解。影响生物生存的非生物因素包括:空气、水、光照、温度和土壤等;本古诗描述了春天下雨的情景,属于水分对环境和生物的影响。
15.(2009•德州中考)红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 ( )
A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
[解析]选C。此题考查了对生物与环境之间关系的理解。主要从以下三方面分析:⑴基本知识点分析:生物既能够适应环境,也能影响环境。⑵选项分析:红树林生活在海滩淤泥,其根系发达,才能适应这一环境⑶易错点:误认为红树林、根系发达,是由于其所处环境造成的从而得出,环境对生物的影响这一结论。
14.(2009·江门学业考)绿萝是广东省常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大,在室内时盆载叶子长得比较小,这一现象说明了 ( )
A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能改变环境 D.环境能适应生物
[解析]选B。本题考查生物与环境的关系。同种植物生长的环境不同,叶子的长势不同,是受环境因素光照的影响的结果。
13.(2009·济宁中考)下列不属于环境影响生物的是 ( )
A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸
[解析]选C。本题主要考查环境对生物的影响。环境因素包括生物因素和非生物因素,非生物因素包括阳光、空气、水、温度(如选项A和D)。选择C属于生物(植物的蒸腾作用)对环境的影响。
12.(2009•黔东南州中考)俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了 ( )
A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境
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[解析]选A。本题考查生物与环境之间的关系,可以从三个方面进行分析:(1)生物适应环境:生物从形态、结构、生理、行为等方面对环境表现 出适应性,如仙人掌的叶变成刺状,可以减少水分散失的面积,适应沙漠缺水的环境;(2)生物影响环境:各种生物以不同的方式对环境产生影响,如蚯蚓能疏松土壤,植物通过光合作用改善大气中氧气和二氧化碳含量等。(3)易错点:不看清题意,分不清楚是生物适应环境,还是生物影响环境。本题中,大树由于蒸腾作用,增加大气湿度,降低环境温度,调节气候,从而影响环境,蚂蚁的穴使大堤崩溃,也体现了生物对环境的影响。
11.(2009•广东毕业考)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境也不能对环境产生影响
[解析]选C。本题考查生物与环境之间的关系。水葫芦能在昆明滇池生殖繁衍,说明水葫芦适应当地的环境;由于水葫芦的大量繁殖,导致水面透光度低,改变了水体颜色,影响大气与水中气体交换,并导致水中其它生物得不到足够的养料和空气,从而破坏了当地的生态环境。因此这一事例说明生物能适应环境,也能对环境产生一定的影响。
10. (2009•德州中考)鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是 ( )
A.光 B.温度 C.水 D.空气21世纪教育网
[解析]选B。本题主要考查对生物与环境之间关系的理解,主要从以下三方面来分析:
⑴基本知识点分析:影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素,非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等;生物因素主要指影响生物生活的动物、植物、微生物等各种生物。⑵选项分析:春天气候变暖,水中的鸭子感知到的是水的温度变化。⑶易错点:鸭生活在水中,因而诗中描述的是水对鸭生活的影响。
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