0  121010  121018  121024  121028  121034  121036  121040  121046  121048  121054  121060  121064  121066  121070  121076  121078  121084  121088  121090  121094  121096  121100  121102  121104  121105  121106  121108  121109  121110  121112  121114  121118  121120  121124  121126  121130  121136  121138  121144  121148  121150  121154  121160  121166  121168  121174  121178  121180  121186  121190  121196  121204  447090 

3.与动植物共生

(1)共生:细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,⑦________,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能独立生活而死亡。

(2)举例:地衣是⑧________与⑨________共生而形成的;根瘤菌与⑩________植物共生。

五 人类对细菌和真菌的利用

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2.引起动植物和人患病

(1)④________可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等。

(2)某些真菌可使人患臂癣、足癣等。

(3)某些真菌可引起植物得棉花⑤________病、水稻⑥________病等。

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1.参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成①________、水和②________,这些物质又被植物吸收和利用,进而制造③________。

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2.繁殖:靠③________来繁殖后代。

[归纳总结]细菌与真菌的比较细菌和真菌在生物圈中的作用

项 目
细 菌
真 菌
菌 落
 
 
大小
较小
比细菌菌落大几倍到几十倍
形态
表面光滑黏稠或粗糙干燥
霉菌菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
颜色
多为青、绿、黄绿
红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色
常见种类
杆菌、螺旋菌、球菌
青霉菌、曲霉菌、酵母菌、大型真菌
结构特点
共有结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核
 
特殊结构:鞭毛、英膜、芽孢(休眠体)
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
 
营养方式
绝大多数异养
异养
主要生
 
 
殖方式
分裂生殖
孢子生殖
培养
配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养
 

四 细菌和真菌在生物圈中的作用

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1.结构:细胞壁、①________、细胞质和②________。

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5.生殖方式:进行________生殖。芽孢不是生殖体,而是细菌的________,对不良环境有较强的抵抗能力。

三 真菌

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4.营养方式:无叶绿体,只能利用现成的________生活,并把有机物分解为简单的________。

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3.结构:细菌有⑦________、细胞膜、⑧________,只有⑨________集中的区域,没有成形的⑩________。

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2.形态:个体十分微小,只有用③______或④______才能观察到细菌的形态,细菌有⑤________、球状和⑥________等不同形态。

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1.发现:法国科学家①________发现了细菌,还发现了②________和酵母菌。

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