0  121013  121021  121027  121031  121037  121039  121043  121049  121051  121057  121063  121067  121069  121073  121079  121081  121087  121091  121093  121097  121099  121103  121105  121107  121108  121109  121111  121112  121113  121115  121117  121121  121123  121127  121129  121133  121139  121141  121147  121151  121153  121157  121163  121169  121171  121177  121181  121183  121189  121193  121199  121207  447090 

4.C [解析]科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明各种仪器设备,这就是仿生。根据定义,A、B、D选项都是仿生的例子,而C不符合定义。

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3.C [解析]飞蝗的取食不利于植物的生殖和分布。

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2.D

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1.B [解析]在理解生态平衡的概念的基础上进行解意。生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态,这种平衡是动态的、相对的,而不是永久的、绝对的,生态系统的平衡也会被破坏而失去平衡,动、植物的数量也不会相等,一般总是植物的数量多于草食动物的数量,草食动物的数量多于肉食动物的数量。

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7.(1)社会 (2)防御 社会 (3)繁殖 (4)节律 生物钟 (5)攻击 先天性

第三章 动物在生物圈中的作用

考点聚焦导学

考点一 ①相互制约 ②数量 ③比例 ④稳定 ⑤促进 ⑥传粉 ⑦种子

考点二 ①生物 ②生产车间 ③乳房生物反应器 ④结构 ⑤功能 ⑥仪器设备

自主能力提升

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6.(1)B (2)减少农药使用,节约农业成本,具有环保作用 (3)B

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5.(1)6 关节面 2 关节囊 3 关节腔

(2)5 关节软骨 3 关节腔 2 关节囊

(3)1 关节头 4 关节窝

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4.B [解析]雏鸟张口等待亲鸟喂养属于生来就有的索食行为。

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3.D

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2.B [解析]动物的“语言”与人类的语言有着本质的区别,动物的“语言”只是一些传递简单信息的信号,如一些活动、声音及气味等都可以称作为动物的“语言”。动物不能像人那样通过有音义的“语言”进行复杂的交流,因为动物的脑结构不如人脑结构复杂,没有思想,更不通解音义的“语言”获得某种能力。

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