6、春秋时期第一个霸主（　 　）

A、齐桓公　 　B、晋文公　　 　C、秦孝公　　 　D、楚庄王

5、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以纪、传等体例编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范。鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史书是 (　　 )

A．《诗经》　 　B．《春秋》　 　C．《楚辞》　　 　D．《史记》

4、标志着我国世袭制代替禅让制的是（ 　）

A、尧传位给、舜 　　　　　　　B、舜传位给禹　　

C、禹死，启继位　 　　　　　　D、启打败有扈氏

3、我国历史上第一个王朝的建立者是（　 　）

A、蚩尤　　 　B、黄帝　　　 C、炎帝　　 　D、大禹

2、（ 　）的生活集体是由血缘关系结合在一起的氏族。

A、北京人　 　B、元谋人　 　　C、山顶洞人 　　D、蓝田人

一、单项选择题

1、1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类 (　 )

A、元谋人　 　B、北京人 　　C、山顶洞人　 　D、半坡人

六、探究题

43.（14分）“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。为纪念五四运动95周年，某小组同学以此为起点找到以下材料进行探究，请你参与其中。

材料一：国际著名历史学家周策纵在《五四运动史》中将1917到1921这五年笼统称作“五四时代”，并划为两阶段：“在第一个阶段，一些新起的知识分子全力以他们的思想来感召学生和青年。在第二十阶段，学生们便成为主力，发动对中国某些传统和守旧主艾的全面攻击。于是活动范围超出纯粹思想界以外。”

材料二：近代中国人民族意识觉醒的表现是：“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国事。第二，觉得凡是中国人都有权来管中国的事。”　　　　　　　　　　　　 ——粱启超

材料三：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新……经过艰难抉择，中国共产党终于找到了“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路，使中国逐步走向民族独立和民族解放。

材料四：历史学家黄安年曾说：“本世纪（20世纪）有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

请回答：

（1）材料一所指的“第一个阶段”指的是哪一史实？（2分）材料一中“五四时代”的两个阶段之间有何内在联系？（2分）

（2）结合材料二和所学史实说明五四运动是如何体现了中国人的民族意识觉醒的？(2分)

（3）根据材料三，综合所学知识，对开创“农村包围城市，武装夺取政权”这条革命道路具有重大意义的两个历史事件是什么？(2分)

（4）为什么说罗斯福“在一定程度上挽救了现代资本主义国家”，邓小平“在一定程度上挽救了现代社会主义国家”？ （4分）结合所学知识，归纳中国共产党在探索革命和建设道路中遵循了怎样的原则？（2分）

麓山国际实验学校2013-2014-2初三第一次模拟考试　

五、材料题

40.（12分）千百年来，有人崇拜孔子，有人批判孔子。不同时代，对儒家学说有着不同的继承和发挥。根据材料，回答相关问题。

材料一：季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子问政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”

孔子杏坛讲学

材料二：刘彻首先公布了帝制意识形态的立场。其宗旨经过综合，则为“罢黜百家，独尊儒术”。实际上他和他的近臣将所谓儒术扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

——黄仁宇《中国大历史》

材料三：袁世凯窃国、登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经。……陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。”

18世纪法国法郎士·魁奈认为：“孔子立教的目的在于恢复人类天性，不再为愚昧和情欲所蒙蔽，……应以理性为标准；凡是不合理性的，叫他们勿动，勿思，勿言。”

——摘自张荣明教授在复旦大学的演讲

（1）材料一反映了孔子什么思想主张？孔子杏坛讲学，从礼、乐、射、御、书、数等方面培养学生，这体现了他什么样的教育主张？(4分)

（2）依据材料二分析儒家思想对封建统治的作用。结合所学知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。（4分）

（3）据材料三，指出袁世凯和法国人对于孔子的态度是什么？而陈独秀对儒家思想又是怎样的态度？（2分）作为新时代的青少年，我们应当怎样对待以儒家思想为代表的传统文化？（2分）