13.(1分)(2013•怀化)人体发育的整个过程的起点是( )
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A. |
受精卵 |
B. |
胎儿 |
C. |
婴儿 |
D. |
精子 |
考点: |
新生命的开端:受精卵. |
分析: |
此题考查人体发育的起点,是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程,据此答题. |
解答: |
解:人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程.人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段.卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才是人体发育的起点.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿.不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿. 故选:A |
点评: |
解答此题的关键是明确:人体发育的起点是受精卵.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体. |
8.(2分)(2013•娄底)人的一生能够有所成就,大都是靠青春期打下坚实的基础.下列关于青春期应做到的事项中,不正确的是( )
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A. |
树立远大理想,养成良好的行为习惯 |
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B. |
积极参加文娱和体育活动 |
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C. |
自行处理心理矛盾,不愿和他人交往 |
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D. |
努力学习科学文化知识 |
考点: |
青春期的心理变化及其卫生;调节情绪的方法. |
分析: |
此题考查的青春期心理的变化及其卫生知识.青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期,是童年向成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期. |
解答: |
解:进入青春期,正值身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育.随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋.这些都是正常的心理变化.应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华.在青春期出现了心理矛盾,可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助.不要闷在心中,否则时间长了会导致心理疾病. 故选:C |
点评: |
只要熟练掌握了青春期发育的重要特征,即可轻松解答此题. |
13.(2013湖南益阳)以下关于人的叙述正确的是( D )
A.人是由猴子变来的 B.只有复杂反射
C.人的胃属于组织结构层次 D.属于哺乳动物
7.(1分)(2013•连云港)人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的.有关人类生殖和发育的叙述,正确的是( )
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A. |
胎儿在母体子宫内发育 |
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B. |
受精卵在卵巢中形成 |
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C. |
胎儿出生意味着人体发育成熟 |
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D. |
胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘 |
考点: |
胚胎发育过程. |
分析: |
此题考查的是人体生殖发育的知识,思考解答. |
解答: |
解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的. A、胎儿在母体子宫内发育,故符合题意; B、受精卵在输卵管中形成,不是卵巢.故不符合题意; C、胎儿出生并意味着人体发育成熟,人发育成熟要到青春期结束.故不符合题意; D、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘,不是胚盘.故不符合题意. 故选A |
点评: |
人体生殖发育的内容是中考的热点,注意熟练掌握. |
7.(1分)(2013•无锡)在人的生殖过程中,受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫. √ .
考点: |
受精过程;胚胎发育过程. |
分析: |
此题考查的是受精和胚胎发育的场所.可以从受精过程和胚胎发育的过程方面来切入. |
解答: |
解:成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.因此受精的场所是输卵管. 怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内,着床在子宫内膜开始.当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右,胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生.可见,胚胎发育的场所是子宫内. 故受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫.因此题干的说法正确. 故答案为:√. |
点评: |
受精卵的形成是新生命诞生的起点,人体就是由这一个细胞发育而来的.胚胎发育的初期在输卵管,当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内.胎儿(母体怀孕第8周﹣﹣第40周)发育的场所是子宫. |
12.(2分)(2013•临沂)下列有关人的生殖与发育的叙述,正确的是( )
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A. |
人的发育起始于婴儿的出生 |
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B. |
精子与卵细胞在子宫内完成受精作用 |
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C. |
男性生殖系统中,产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾 |
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D. |
胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧 |
考点: |
胚胎的发育和营养. |
分析: |
人的发育起始于受精卵,受精作用在输卵管内完成,睾丸是主要的性器官,能产生精子,分泌雄性激素,胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质. |
解答: |
解:A、人的发育起始于受精卵,故错误; B、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,子宫是胚胎发育的场所,故错误; C、在男性生殖系统中,睾丸是主要的性器官,能产生精子,分泌雄性激素.附睾有贮存精子的作用,故错误; D、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外,故正确. 故选:D. |
点评: |
由于经常考查女性生殖系统的结构和功能,所以平时的学习中,可能会疏忽对男性生殖系统的结构和功能,应引起重视. |
17.(2分)(2013•济宁)下列有关人的生殖和发育的叙述中,不正确的是( )
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A. |
受精作用发生在女性输卵管里 |
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B. |
卵巢能产生卵细胞和雌性激素 |
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C. |
子宫是女性最主要的性器官 |
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D. |
胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 |
考点: |
精子和卵细胞,受精;胚胎发育过程. |
分析: |
此题考查的是人体生殖发育及胚胎发育过程的知识,本知识可借助于女性生殖系统的结构图示及受精过程进行记忆,女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道.思考解答. |
解答: |
解:A、卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,可见,受精作用发生于输卵管内; B、女性的主要性器官是卵巢,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢既属于生殖器官又属于内分泌器官. C、卵巢是女性的主要性器官,能产生生殖细胞和分泌雌性激素; D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,故D正确. 故选C. |
点评: |
人体的生殖和发育是中考考查的重点内容,与之相关问题同学们一定要掌握. |
11.(1分)(2013•菏泽)人都是从“哇”的一声啼哭来到世上的.下列有关叙述正确的是( )
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A. |
婴儿在母体内已开始了呼吸运动 |
B. |
人自出生后体内的血液才进行循环 |
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C. |
婴儿出生时神经系统已发育完善 |
D. |
出生后吸食母乳能增强婴儿免疫力 |
考点: |
胚胎发育过程. |
分析: |
根据人的胚胎的发育过程和特点分析解答. |
解答: |
解:A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外.自己不能进行呼吸运动,是在出生后进行呼吸运动,故选项说法错误; B、胎儿在母体内就能进行血液循环,故选项说法错误; C、刚出生的新生儿,神经系统尤其是大脑的发育尚未完全成熟,神经系统功能尚不完善,他们最初的行为主要是通过皮层下中枢完成的非条件反射来保证他的内部器官功能和对外界环境的最初适应.故选项说法错误; D、母乳可增强婴儿的免疫力,与配方奶喂养的婴儿相比,母乳喂养的婴儿中胃肠道感染、呼吸道感染和过敏(如,湿疹和呼吸道过敏)的发生率都比较低,故选项说法正确. 故选:D. |
点评: |
胚胎的发育过程中的相关问题是考查的重点内容之一,只要同学们能够熟记胚胎的发育过程,问题也就会迎刃而解. |
16.(2分)(2013•东营)女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件.下列说法正确的是( )
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A. |
卵巢是女性生殖系统的附属器官,摘除后不影响第二性征 |
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B. |
卵巢是女性的性腺,能产生卵细胞,分泌雌性激素 |
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C. |
月经在子宫内周期性形成.与卵巢的功能无关 |
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D. |
卵巢作为子宫的附件,表明子宫是女性的主要性器官 |
考点: |
人体女性生殖系统的结构和功能;青春期的发育特点. |
分析: |
本题考查女性的生殖系统的结构和功能.可结合图示进行记忆. |
解答: |
解:女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途,卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管能输送卵细胞,也是受精完成和胚胎初期发育的地方. A、卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变,摘除后影响第二性征,不符合题意. B、卵巢是女性的性腺,能产生卵细胞,分泌雌性激素,符合题意. C、女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构(下丘脑和垂体)与卵巢之间相互作用的结果.不符合题意. D、卵巢是女性的主要性器官,不符合题意. 故选:B |
点评: |
本题是一个基础题,本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能. |
1.(2分)(2013•东营)八年级一班的班级QQ群上(如图),同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多意见,你认为谁的做法不可取?( )
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A. |
缥缈 |
B. |
星星雨 |
C. |
天边的云 |
D. |
双节棍 |
考点: |
调节情绪的方法. |
分析: |
此题考查的是调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题. |
解答: |
解:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项C天边的云的做法不可取,符合题意. 故选:C. |
点评: |
在日常生活中遇到不顺心的事,一定采取正确的方法来调节自己的情绪. |
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