26、如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植物被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 （　　 ）　

A、a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

B、a直立生长，b、c向光弯曲生长

C、图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D、图d中纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

25、小白鼠是恒温动物，体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠（其中一组小白鼠被破坏了下丘脑）在不同温度下进行实验，得到结果如图所示。

下列分析正确的是（　　　 ）

A、甲组小白鼠被破坏了下丘脑

B、乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响

C、本实验的对照组是甲组

D、若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲组曲线相似

24、细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例，下列说法错误的是：（　　 ）

A、甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖元的合成速率加快

B、乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白

C、丙图中的抗体是由游离于细胞溶胶中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的

D、丙图中生理过程产生抗体的释放都需要消耗能量

23、某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了图1、图2所示实验，探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法正确的是（　　 ）

A、由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

B、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d,则说明单侧光将生长素分解了

D、胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

22、右图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是　 （　 　）

A、琼脂块①②中都有IAA，①＞② B、琼脂块③④中都有IAA，③≈④ C、琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥ D、琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥相等

21、下列有关植物激素的叙述中，正确的是　　 （　　 ）

A、乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点

C、赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D、脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落。

20、现用体重等方面大体相同的三组兔子的体内，将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别注射；向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组兔子注射生理盐水，下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是　 （　　 ）

19、下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是　 （　　 ）

A、韦尼克区受损伤后，病人不能说话也不能理解语言

B、在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大

C、大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系

D、若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

18、如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向，下列说法正确的是（　　 ）

A、若③为胰岛β细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

B、若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO₂的浓度相反

C、若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自于③和⑤

D、若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

17、下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（　　 ）

A、刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化

B、刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化

C、刺激c处，a和b处都会产生兴奋

D、刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制