0  121484  121492  121498  121502  121508  121510  121514  121520  121522  121528  121534  121538  121540  121544  121550  121552  121558  121562  121564  121568  121570  121574  121576  121578  121579  121580  121582  121583  121584  121586  121588  121592  121594  121598  121600  121604  121610  121612  121618  121622  121624  121628  121634  121640  121642  121648  121652  121654  121660  121664  121670  121678  447090 

26、如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植物被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是 (   ) 

A、a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长

B、a直立生长,b、c向光弯曲生长

C、图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长

D、图d中纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长

 

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25、小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组小白鼠被破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,得到结果如图所示。

下列分析正确的是(    )

A、甲组小白鼠被破坏了下丘脑

B、乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响

C、本实验的对照组是甲组

D、若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲组曲线相似

 

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24、细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例,下列说法错误的是:(   )

A、甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖元的合成速率加快

B、乙图中的b是细胞表面受体,其化学本质是糖蛋白

C、丙图中的抗体是由游离于细胞溶胶中的核糖体合成,内质网运输,高尔基体再加工后经胞吐方式分泌的

D、丙图中生理过程产生抗体的释放都需要消耗能量

 

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23、某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2所示实验,探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,还是将生长素分解了。下列说法正确的是(   )

A、由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲

B、如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了

C、如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了

D、胚芽鞘尖端对胚芽鞘弯曲起关键作用

 

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22、右图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验,初始时,琼脂块①~⑥不含IAA,下列对实验结果的表述中正确的是  (   )

A、琼脂块①②中都有IAA,①>② B、琼脂块③④中都有IAA,③≈④ C、琼脂块⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥ D、琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥相等

 

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21、下列有关植物激素的叙述中,正确的是   (   )

A、乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B、根的向重力生长与顶端优势都体现了生长素作用的两重性特点

C、赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D、脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落。

 

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20、现用体重等方面大体相同的三组兔子的体内,将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射;向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素,向C组兔子注射生理盐水,下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是  (   )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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19、下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是  (   )

A、韦尼克区受损伤后,病人不能说话也不能理解语言

B、在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大

C、大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系

D、若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动

 

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18、如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向,下列说法正确的是(   )

A、若③为胰岛β细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

B、若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反

C、若③为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自于③和⑤

D、若③为骨骼肌细胞,饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处

 

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17、下图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是(   )

A、刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处也发生电位变化

B、刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化

C、刺激c处,a和b处都会产生兴奋

D、刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制

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