5.ATP转化为ADP可用下图表示,图中X代表( )
A.H2O B.[H]
C.P D.Pi
答案:D
解析:本题考查ATP水解的过程以及识图能力。ATP的水解反应式可用下面的方程式表示:ATPADP+Pi+能量,所以X代表Pi。
4.在人体和高等动物体内,在pH由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速度将( )
A.先升后降 B.不断上升
C.不断下降 D.先降后升
答案:A
解析:淀粉酶的最适pH为中性。
3.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中,对光合作用影响最小的是( )
A.叶绿体色素的含量
B.五碳化合物的含量
C.氧气的含量
D.二氧化碳的含量
答案:C
解析:氧气对光合作用的影响最小。
2.在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有( )
A.专一性 B.稳定性
C.多样性 D.高效性
答案:D
解析:该实例表明酶具有高效性。
一、选择题:
1.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是( )
A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力
C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA
D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响
答案:B
解析:酶可以在细胞外起作用。
27、在我们生活的环境中,存在着细菌等大量的病原体。我们能够健康地生活,原因之一是我们的皮肤有屏障作用,植物果实的果皮也同样具有屏障作用。下面为某探究活动小组的同学利用西红柿进行模拟探究活动。
实验用品:洁净朔料袋4个,果皮完整、大小相同的新鲜的西红柿4个,等量的西红柿腐烂物2份。
探究过程:将4个西红柿洗净、擦干,处理方法如下表所示,放入朔料袋中密封,均放置在25℃的环境中,四天后观察,并记录实验结果。
编号 |
处理方法 |
实验结果 |
1 |
果皮完整,不与腐烂物接触 |
不腐烂 |
2 |
果皮完整,与腐烂物接触 |
不腐烂 |
3 |
果皮划破,不与腐烂物接触 |
轻度腐烂 |
4 |
果皮划破,与腐烂物接触 |
? |
请根据上述探究过程,分析回答下列问题:
⑴1号西红柿在本探究实验中起的是 作用。
⑵请你预测4号西红柿的实验结果为 。(填“不腐烂”、“轻度腐烂”或“严重腐烂”)
⑶在免疫学上,人体皮肤的这种屏障作用属于 免疫。
⑷当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,促使其产生抵抗该病原体的 ,从而参与病原体的清除。
⑸某人不慎被一只疯狗咬伤,患上了狂犬病。从传染病流行的基本环节分析,该患者属于
。
26、现有一对夫妇均有耳垂,他们生育了两个子女,儿子有耳垂,女儿无耳垂。请据此回答问题。
⑴在生殖过程中,父亲产生的精子中所含的性染色体是 。
⑵在遗传学上,人的有耳垂和无耳垂是一对 ,其中显性性状是 。
⑶如果显性性状由基因A控制,隐形性状由基因a控制,则母亲的基因组成是 。
⑷这对夫妇均有耳垂,女儿却无耳垂,这种变异是否可遗传? 。
25、下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,其中a、b、c、d、f分别代表不同的物质,e代表某一生理过程。请根据图分析回答问题。
⑴淀粉在消化道中消化成a物质才能被人体吸收,则a物质是 ;
消化道中吸收a物质的主要器官是 。
⑵ b物质为氧气,当其穿过肺泡进入血液后,经肺静脉最先流入心脏的 。
⑶ 健康人的f中不含葡萄糖,这是因为e过程避免了葡萄糖等营养物质的流失,e过程是指肾小管的 作用;糖尿病患者的f中含有葡萄糖,这是由于患者体内的
分泌不足,从而使血糖浓度超过正常水平所导致的。
24、下图是绿色植物叶片的结构示意图,请根据图分析回答问题。
⑴绿色植物进行光合作用的场所是 ,该结构主要分布在②和④的细胞中。
⑵⑥是由一对半月形的 细胞围成的空腔,当其张开时,
外界空气中的 进入到叶片中参与光合作用。
⑶我省河西走廊盛产瓜果,糖分含量高,口感甘甜。这是由于河西地区夏季日照强,昼夜温差大,白天的 作用旺盛,夜晚 作用较弱,对于瓜果的生长和糖分的积累十分有利。
三.分析说明题
23、下图为人体组织的形成过程,请根据图分析回答问题
⑴图中①②③所示的生理活动表示细胞 的过程;在此过程中,细胞中的 [来源:学|科|网]
复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
⑵④所示的生理活动表示细胞的 过程。
⑶人的大脑主要是由上图中的 组织组成。
⑷与人体相比,玉米植株不具有的结构层次是 。
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