0  122150  122158  122164  122168  122174  122176  122180  122186  122188  122194  122200  122204  122206  122210  122216  122218  122224  122228  122230  122234  122236  122240  122242  122244  122245  122246  122248  122249  122250  122252  122254  122258  122260  122264  122266  122270  122276  122278  122284  122288  122290  122294  122300  122306  122308  122314  122318  122320  122326  122330  122336  122344  447090 

43(1)防止发酵液溢出   C2H5OH+O2  ——→CH3COOH +H20(+能量)

(2)毛霉  增多

(3)抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长   玫瑰红色

 

 

选择题1-10 BBCBC  BDCCC  11-20  CDBCC  BDCDA 

 21-30 ACCBD  CBDBA  31-40 DACBB BCBDC 

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42.(每空2分,共16分)研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物链(网)为     ,河蚌(B)和水蚤(E)的关系是   

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的     倍。

(3)图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以CO2形式流动的是   (填序号),该生态系统中丙的成分为   

(4) 根据图3的能量流动图可知,初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头________;三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量,这部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头________。(用图中的①~⑬来表示)从不同营养级间能量传递的多少来看,图中②③④的特点______________________________________________________。

 

 

 

 

 

 

43[生物——选修1:生物技术实践](每空1分,共6分)

   利用不同微生物的发酵作用来制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:

   (1)果酒和果醋的制作:

   ①果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖和___         

   ②喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示)      

   (2)腐乳的制作:

   ①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的       

   ②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类   (减少、增多),且更易于消化和吸收。

  (3)乳酸发酵:

    ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是          

    ②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-l-萘基乙二胺盐酸盐结合形成         染料。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)B、D   (3)N+R   2100   (4)4.5×107

42

(1)

捕食和竞争  (2)1.375

 

 

 

 

(3) ①②⑤⑥  分解者  (4) ⑤ ⑨ 单向流动、逐级递减

 

酶  

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二、非选择题

41.(除标注外每空1分,共8分)

图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:

   

 

 

 

 

 

 

 

(1)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的      演替。从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种调节能力的基础是     

(2)图乙中的生物对应图甲中的     (用字母表示)。

(3)若植食性动物粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该植食性动物的同化量可表示为       。若杂食性动物的食物中草占1/3,则其体重增加30kg,需消耗草      kg(2分)(能量传递效率按10%计算)。

(4)若图示虚线框中的种群及相互间的关系如右图所示,假设E种群中的能量是5.8×109 kJ,其中有1.3×109 kJ的能量传递给B种群。若能量的传递效率为10%~20%,则A种群的能量至少是_______kJ(2分)。

 

 

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40.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是

A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作碳源

C.在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制

D.酵母菌发酵生产大量酒精,杀死了其他杂菌

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第 II卷(非选择题共30分)

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39.下列不属于腐乳制作过程中防止杂菌污染的操作是

A.用来腌制腐乳的玻璃瓶要先用温水清洗再用酒精消毒

B.在卤汤配制时加入酒

C.封瓶时要使瓶口通过酒精灯的火焰

D.发酵温度要控制在15~18 ℃范围内

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38. 下列微生物参与豆腐发酵的是

①青霉 ②酵母菌 ③毛霉 ④曲霉 ⑤小球菌

A.①②④⑤    B.①②③④    C.①③④⑤    D.②③④⑤

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37.下列关于亚硝酸盐含量测定原理的描述正确的是

A.重氮化→酸化→显色→比色  B.重氮化→酸化→比色→显色

C.酸化→重氮化→显色→比色  D.酸化→重氮化→比色→显

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36.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是

A.让发酵装置接受光照

B.给发酵装置适时排气

C.向发酵装置通入空气

D.将发酵装置放在45 ℃处

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34.如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值。若图中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量,则下列说法不正确的是

A.图中B表示同化的能量

B.图中C表示流入下一营养级的能量

C.图中D表示通过呼吸作用散失的能量

D.图中a值与c+d+e的值相同

35人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是

 

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33.某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如表所示。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦,但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算不正确的是   

(单位:百万千焦)



同化量
净生产量
(净同化量)
呼吸
消耗
传递给
分解者
传递给下
一营养级
未被利用
的能量

 
 
65.5
3.0
15.0
41.5

14.0
5
 
0.5
2
2.5

2
 
1.4
微量(不计)

 

A.流经该生态系统的总能量为125百万千焦

B.甲净生产量为59.5百万千焦

C.乙呼吸消耗的能量为19百万千焦

D.能量从乙到丙的传递效率为14.3%

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