3.自主招生向贫困地区考生倾斜(图)

这

A.有利于保护贫困地区考生的受教育权

B.侵犯了富裕地区考生的受教育权

C.违背了公平的原则

D.不利于社会稳定

2.仔细观察下图，该图给我们的启示是

①孝敬父母要在日常生活的小事上　 ②要在父母的有生之年尽好自己的孝心

③孝敬父母就要一切顺从父母意愿　 ④不要因为工作事业忽视孝敬父母

A.①②③④　　 B.①②③　　　　 C.②③④　　 D.①②④

一、单项选择题

1.幼儿园违规给幼儿集体服用处方药，侵犯了幼儿的

A.人身自由权　 B.生命健康权 　C.智力成果权　 D.受教育权

49、情境分析题

（1）看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌。

做法：做到文明上网，不信谣、不传谣、不造谣，依法同制造网络谣言的行为作斗争。

理由：公民要在法律允许的范围内行使（言论自由）权利，我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。

（2）鲁宁的爸爸认为读书无用，决定让鲁宁辍学外出打工。

做法：与爸爸讲道理，寻求老师和有关部门的帮助，坚持继续读书。

理由：受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。我们要坚持使自己接受法律规定年限的教育。

（3）朋友悄悄对你说：“今天我们不去上学，我请客到网吧玩游戏。”

做法：拒绝朋友要求；劝说他按时上学。

理由：遵守法律和学校纪律，自觉抵制不良诱惑；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

（4）（发现或）受到非法侵害。（如：暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等）。

做法：（机智灵活地与之周旋，必要时实施正当防卫）记住歹徒相貌，了解其去向，及时拨打“110”报警，事后告诉父母或老师。

理由：青少年要增强自我保护意识和能力，依法维护自己的合法权益，勇于并善于同违法犯罪行为做斗争。

（5）鲁宁的叔叔只喝了一点酒，执意要开车送鲁宁一家回家。

做法：拒绝并劝阻叔叔的酒驾行为。

理由：法律保护公民的生命健康权不受侵犯，酒驾是违法行为，要承担相应的法律责任；我们要依法保护生命健康权，还要尊重爱护他人的生命和健康，不做侵犯与危害他人生命和健康的事。

（6）同学为了取乐，给某某取绰号。

做法：对其进行批评教育，指出这是违法的。或告诉老师，由老师对其批评教育。

理由：法律保护公民的名誉权（人格尊严）不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤、诬告和陷害。

（7）父母偷看你的日记/信件/短信或偷听电话等

做法：说服父母，指出这种行为是违法的；经常和妈妈进行思想交流，让妈妈了解你的思想状况。

理由：法律保护公民的隐私权（人格尊严）不受侵犯。体谅父母在关爱方式上的不当。（父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女。）

（8）鲁宁看到校门口有一些无证摊贩向学生兜售各种盗版的学习资料。

做法：自己不买，同时劝说其他同学也不要买，并向有关部门举报。

理由：我国法律保护公民的智力成果权不受侵犯，我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。我们要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。

（9）购买了假冒伪劣产品（或过期变质食品）。

做法：要求商家退换货或索赔；向消费者协会投诉。

理由：法律保护消费者的公平交易权、知悉真实情况权、（人身、财产安全权）。当自己的消费者权受到侵害时，要积极运用法律武器维护自己的合法权益。

（10）购物时，店主说：“不要发票可以便宜点。”

做法：坚持索要发票或向税务机关反映情况。

理由：公民有依法纳税的义务；消费者要增强维权意识。

（11）人大代表到你校调查素质教育实施的情况。

做法：积极向人大代表反映真实情况,认真向人大代表提出合理化建议。

理由：公民依法享有监督权，行使批评建议权有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。积极向人大代表反映情况、提出建议，是我们应有的行动。

（12）自习课上，鲁宁因小事与同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。

做法：提高自我控制能力，合理宣泄不良情绪，通过正确方式解决同学之间的矛盾。

理由：宣泄情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。

（13）在校园里，你看见同学随地吐痰乱扔纸屑

做法：劝阻同学，并把纸屑捡起。不听劝阻，可向老师报告。

理由：随地吐痰乱扔纸屑会污染环境。青少年应增强环保观念，从小事做起，落实环保行动，自觉履行保护环境的义务。

（14）某中学生在埃及卢克索神庙的浮雕上，刻下“***到此一游”几个字。

做法：遵守中国公民出境文明旅游公约；尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰；爱护旅游资源和当地文物。

理由：礼貌是文明交往的前提，文明交往要做到平等待人、尊重他人、宽容他人；树立平等意识，尊重其他国家的制度和文化；遵纪守法，维护社会秩序。

（15）考场上，同学偷偷拿出小抄，并示意你也这样。

做法：加强自律，拒绝作弊；制止同学；考后劝说或告诉老师。

理由：考试作弊是违纪行为，也是缺乏诚信的表现。我们要树立诚信意识，自觉履行受教育的义务。

（16）小利因同桌成绩超过自己便不和同桌说话，“一心学习”，从此不再关心班集体，不再参加班集体活动。

做法：正确对待竞争与合作；积极为集体添光彩。

理由：既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，实现“双赢”；以集体利益为重，积极参加集体活动。

（17）周瑾花费很多时间和精力准备的独奏节目被换成合奏表演，周瑾一时很沮丧。

做法：说服自己，服从安排。

理由：集体利益高于个人利益，我们要把集体利益和个人利益结合起来，当个人利益与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。

（18）老师不了解情况误解并批评了鲁宁，他对老师产生了怨恨心理。

做法：学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。

理由：当我们被老师误解时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。

（19）初中生小光沉迷网游，精神恍惚，不认真学习，有时还逃课心理。

做法：培养高雅情趣，自觉抵制不良诱惑，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，培养自觉遵守纪律的习惯。

理由：青少年沉迷网游有严重危害，受教育既是公民的权利又是公民的义务。

（20）

[后记]

（把你认为的题尖补充在下面）

48、马航MH370失去联系后（239/154），中国同胞的生命安危牵挂着中国政府和亿万中国人的心表明了什么?

①人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，生命的价值高于一切。

②党和政府贯彻落实以人为本的科学发展观，坚持立党为公、执政为民的执政理念。

③党和政府高度重视、关爱和尊重人民的生命，维护人民的生命健康权。

47、2014央视“3·15”晚会曝光了一些典型案例：杭州广琪进出口过期食品竟成为面包原料；澳大利亚妙可乳粉篡改保质期等。

（1）以上案例保障了消费者的哪些权利？可通过哪些途径维护自己的合法权益？

①人身、财产安全权、公平交易权、依法求偿权、知悉真实情况权。②与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关部门申诉；请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

（2）填表

（3）越来越多的的人选择网购，请你写出3条友情提示。①选择正规网站；②选择信誉好的商家；③索要发票。

（4）为保障舌尖上的安全，请你献计献策。

①国家要完善相关法律，加大执法和监管力度。

②社会要加强公民道德建设，加强宣传工作。

③经营者（即生产者和销售者）要按照诚实守信的原则参与消费活动，依法规范自己的经济行为。

④消费者要增强自我保护意识，掌握必要的消费知识；依法维护自己的合法权益，及时举报经营者的不法行为。

46、针对网络谣言，国家、社会、个人应该怎么做?

（1） 国家：①加强网络立法工作，促进网络文化建设有法可依；②依法打击制造和传播网络谣言的行为，净化网络环境；等等 。

（2） 社会：①倡导和遵守网络公约，文明建网、绿色建网；②加强网络监督，不为网络谣言推波助澜；等等 。

（3） 个人：①严格遵守互联网法律法规，依法行使言论自由；②增强自我保护意识和辨别是非谣言的能力。③做到文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，发现散布谣言要及时制止、揭露或举报。

45、我国政府严惩贪污腐败高官，这说明了什么？

①我国大力实施依法治国的基本方略，坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的基本要求。②中国共产党从严治党、依法治党的坚强决心。

③中国共产党坚持“三个代表”重要思想；坚持全心全意为人民服务的宗旨；坚持立党为公、执政为民的执政理念。

④法律靠国家强制力保证实施，公民在法律面前人人平等。

⑤任何违法行为要承担相应的法律责任。

44、公民利用微博等网络形式表达意见应注意什么?

①应自觉遵守法律和道德，语言文明；

②应当实事求是，不得捏造事实污辱诽谤他人；

③不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益，不得超越法律许可的范围。

43、 “网络监督”、 政府“微博问政” “让权力在阳光下运行”有何重要重要意义？

①拓宽了公民行使民主权利的途径，有利于公民行使监督权，保障人民当家作主的权利。

②有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。

③有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。

④有利于深入推进我国的法治建设。

⑤有利于构建社会主义和谐社会。