6.下列说法中正确的是 ( )
A.物体的运动和静止都是绝对的
B.只能选静止不动的物体作为参照物
C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动
D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
5.完全相同的甲、乙两个长方形容器,都装满水,如图3所示放置,则甲、乙两个容器底部受到水的压力F甲和F乙、压强P甲和P乙,它们的关系正确的是( )
A.F甲=F乙 P甲=P乙 B. F甲<F乙 P甲<P乙
C. F甲=F乙 P甲<P乙 D. F甲>F乙 P甲>P乙
4.大气压强与人们的日常生活关系密切.以下事实属于大气压强应用的是( )
A.载重量较大的汽车有许多车轮
B.用吸管很容易从瓶中吸取饮料
C.啄木鸟嘴很尖
D.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
3.图9所示的情景中,属于二力平衡的是( )
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2.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象。以下分析正确的是( )
A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
1.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态.如图8所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( )
A.固态、液态、气态
B.气态、固态、液态
C.液态、气态、固态
D. 固态、气态、液态
25、(A)某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,进行了以下操作(如图15):
(1)调节杠杆的左右平衡螺母,使杠杆保持水平;
(2)在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码,通过移动悬挂钩码的滑片的位置,并调节杠杆两端的螺母,使杠杆重新保持水平,记录有关数据;
(3)改变两边钩码的数量,按照(2)再进行一次操作,
指出该同学操作中存在的问题: 。(2分)
(B)另一位同学用图16所示装置做实验。调整左边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆平衡,读出弹簧秤的示数F1,钩码重F2,以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB。他将所得数据直接代入杠杆的平衡条件数学式中,发现F1·OA F2·OB(填﹤、﹥或=)。(2分)其原因是 。(2分)
图15 图16
24、下面是某次用天平和量筒做“测定盐水的密度”实验的数据记录表。
(1)请根据记录数据填好表格的空格。(2分)
容器的质量 (g) |
容器和盐水的总质量() |
盐水的质量() |
盐水的体积(cm3) |
盐水的密度(kg/m3) |
10.5 |
64.5 |
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50 |
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(2)实验中的操作步骤有:a.把盐水倒进量筒,用量筒测出盐水的体积;b.用天平测出容器的质量;c.把盐水倒进容器,用天平测出容器和盐水的总质量;d.计算出盐水的密度。
计算出的盐水的密度会与实际盐水的密度有误差。如果实验中的操作步骤是按上述的a. b. c. d.顺序,则测出的盐水的密度会________实际盐水的密度(选填“小于”、“等于”、“大于”);要减少实验误差,正确的实验操作顺序应是 。(3分)
23、小青同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,
发现如图12所示情况.
(1)他应采取的措施是__________________________________;(2分)
(2)天平调节平衡后,小青按图13所示的方法来称量物体的质量,小山立即对小青说:“你操作时至少犯了两个错误.” 小山所说的两个错误是:
①________________________________________________,(1分)
②________________________________________________。(1分)
(3)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图14所示,所称量物体的质量是___g.(2分)
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