1.0×10₃kg／m³，比热容取4.2×10³J／(kg·℃)]

34．水是地球上一切生命得以生存的物质基础．地球上水的总储量约为1.4×10¹⁸m³，其中海洋水体积约为1.3×10¹⁸m³．太阳光照在地球上，地球获得它的能量．在靠近赤道的地区，阳光直射，接受的太阳能多；在靠近两极的地区，阳光斜射，接受的太阳能少．地球接收的太阳能大部分变为热，储存在海洋水里．

　　 (1)读图，你会发现某个区域海洋表层温度与纬度的关系是________________________

　　 ______________．影响水温分布的主导因素是海洋水吸收的太阳能，这样我们可以推

　　 测：某个区域海洋表层水温季节变化的规律是_________________________________．

　　 (2)如果有1%的海洋水温度升高0.1℃，那么吸收的太阳能是________J[海水密度取

33．小文在做电路探究实验时遇到一个问题，实验室给定的电压表和电流表很旧，-~tAz电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清．为了知道两只电表的种类，小文设计了如下实验：

　　 将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中，如图甲所示，当闭合开关S时，发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮，但电表指针有偏转；如图乙所示，闭合开关，与电表B并联的小灯泡没有亮，发现电表的指针偏转很大．

　　 (1)在实验操作过程中，应及时将_________(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开．

　　 (2)可以断定电表A是_________表，电表B是___________表．

(3)此实验还说明________表对电路中电流的阻碍大，______表对电路中电流的阻碍小

32．如图所示，站在地面上的人用滑轮组把重为960N的货物由地面匀速地提升到4m的高处，所用的时间为8s．人作用在绳子自由端的拉力为600N(不计摩擦和绳重)．求：

(1)人做的有用功为多少?

(2)滑轮组的机械效率为多少．

31．吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热250g的袋装牛奶．为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，妈妈用60℃的热水给牛奶加热．[水的比热容为4．2 ×10³J／(kg·℃)，该牛奶的比热容为2．5×10³J／(kg·℃)]．问：

　　 (1)在加热过程中，牛奶吸收了多少热量?

(2)妈妈至少要用热水多少千克[不计热量损失]

30．如图所示，质量为48kg小华同学骑着一辆质量为12kg的自行车在平直公路上匀速运动500m,所用时间为100s．假设自行车在行驶过程中受到的阻力为人和车总重的．求：

(1)在这段过程中，该同学所做的功；

(2)在这段过程中，该同学所做功的功率．

29．陈锋同学的家到学校本是一条在同一水平面上的直路，爱动脑的陈锋做了这样的设想：要是从家到学校的路挖成一个“V”字形(如图所示)，那么只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用踩车，等车停下来就可以到达学校了．请你简要说明：　

(1)　 陈锋同学的设想的机械能转化过程．

(2)　 陈锋同学的设想在现实中可以实现吗?为什么?(请根据有关物理知识说

28．游乐园里有一种游戏，铁棒在螺旋金属管里穿行。若不小心让铁棒碰到金属管壁，灯会亮和铃会响。小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这套游戏装置的电路画在方框内．并根据你猜想的电路图把图中的实物连接完整．

27．野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮助找出原因，

　　 (1)请根据图中手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。

　　 (2)写出手电筒不发光的二种可能原因．

　　 ① _______________________；②____________________________。

26．同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设：

　 ①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关．

　 ②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关．

　 ③滑轮组机械效率高低可能与物体被提升高度有关．　

　 ④滑轮组饥械效率高低可能与承重绳子段数有关．

　 然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是　 (　　　 )

　　 A．①　　　　 B．②　　　　　 C．③　　　　　　 D．④