0  12233  12241  12247  12251  12257  12259  12263  12269  12271  12277  12283  12287  12289  12293  12299  12301  12307  12311  12313  12317  12319  12323  12325  12327  12328  12329  12331  12332  12333  12335  12337  12341  12343  12347  12349  12353  12359  12361  12367  12371  12373  12377  12383  12389  12391  12397  12401  12403  12409  12413  12419  12427  447090 

③想起来了                   想起来了

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          )                         )      

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②进口机电产品               进口机电产品

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1.结构层次(切分)相同,但结构关系不同  如:

 

①学习文件                  学习文件

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词有多义,短语也有多义。一个短语同时有两种或多种意义,即同形异义,为多义短语。

造成多义短语,有词汇的原因,也有语法的原因。

词汇的原因。主要指多义词或同音词在短语中造成多义。如:

 

⑴我上课去  上课:①听课;②讲课。   

⑵菜要多吃  菜:①所有菜肴;② 蔬菜。

⑶他会唱    会:①愿意;②能够。       

⑷我想起来了  想:①回忆;②打算、欲望。

 

语法上原因,指短语的结构层次(或是说短语的切分)、结构关系和语义关系等方面的不同而造成的多义,也称句法多义。本节主要讨论语法原因造成的多义现象。根据结构层次、结构关系、语义关系的交互情况,句法多义可分出4种类型(参见教材P69-71):

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                                                 介短

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        )                                  ||               ]   

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            ||         )                  的字短语     的字短语       

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