2．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止””，其主要原因是　　

A．钟声的回音　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．大钟还在振动

C．钟停止振动，空气还在振动　　 　　　　　　　 D．人的听觉发生“延长”

1．在“闻其声不见其人”时，我们能分辨出是哪位熟人在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的

A．振幅　　 　　　　　　　 B．音调　　 　　　　　　　　 C．响度　　 　　　　　　　 D．音色

23．如图所示，一个边长为10cm正方体木块，漂浮在水面上，此时它露出水面的高度是4cm，求：(g取10N/kg)

(1)木块受到的浮力．　

(2)木块的密度．

22．一辆汽车驶过夹河大桥时，交警示意停车，该车司机反应时间是0.5s，反应距离　　 为12.5m，停车后查得该车的总质量为10t，车轮与地面的总接触面积为0.1m，按照规定，该路段限速80km/h，对路面的压强不得超过7×10Pa利用上述数据计算说明，该车被示意停车的原因．

21．小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

　　 (1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．

烧杯和盐水的总质量m/g	倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m/g	倒出盐水的质量m/g		盐水的密度
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(2)另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较，则 　　　(选填“<”、“>”、或“=”)．

20．在“摩擦力”的科学探究中，某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙程度、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关．

　　 (1)为了保证探究的准确性，应　　　　　 和　　　　 地拉动水平桌面上的滑块；对每个因素的探究需要经过　　　　　 实验、测量才能下结论。

　　 (2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关，与同学交流时，她再次重复了研究这个因素时的实验如图所示，其中有一处明显错误。

　 　①请你指出她的错误之处：

　　 ②请简要写出这个实验过程正确的实验步骤．

19．为使上图中所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个力F，力的方向不同，则大小　　 也不同，请画出当力最下时，F的示意图。

18．在下图中，画出静止在水面上的小球受力示意图．

17．有一小球重为15N，将其全部浸没在水中时，它排开的水重为20N，此时它受到的　　 浮力为　　　　　　 N，松手后小球将　　　　 　(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)．

16．把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上，现要使水对杯底的压强增大，可采取　　 的方法有：①　　　　　　 ；②　　　　　　　 ．