1.学校举行初三年级篮球比赛,激发了同学们对篮球有关问题的讨论。下列说法中错误的是 ( )
A.篮球从空中下落,速度逐渐加快,是重力改变了篮球的运动速度
B.静止在水平地面上的篮球,它所受的重力与篮球对地面的压力是一对平衡力
C.传球时,接球人手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.篮球被栏板弹回,是力改变了篮球的运动状态
26.(7分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,某班同学猜想滑动摩擦力可能与 ①接触面的粗糙程度 ②压力的大小 ③物体运动的速度三个因素有关。
(1)为了测出摩擦力的大小,应拉动弹簧测力计,使木块做 运动。
(2)通过实验探究可知滑动摩擦力的大小与上述三个猜想中的 和 有关,与
无关(填序号)。
(3)小丽通过实验得出了滑动摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了她的实验,如图12所示,其中有一处明显错误。请你指出她的错误:
。
图12
(4)有些同学还猜想滑动摩擦力可能还与接触面的大小有关。请你从以下器材中选出三个器材,利用这些器材能对此猜想进行检验。
器材:a、小车 b、带钩的正方体木块 c、带钩的长方体木块 d、表面平整的长木板 e、几条毛巾 f、直尺 g、弹簧测力计 h、硬纸板
你所需要的实验器材是(用器材前面的字母表示): 。
得到的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面的大小 (填“有关”或“无关”)。
友情提示:恭贺你顺利完成答题,别忘了认真检查呀!争取满分!
25.(3分)小军用弹簧测力计来探究“木块和铁块的下表面哪个更粗糙”,他在同一水平桌面上进行了如图甲、乙所示的实验:叠放的物块在水平拉力作用下均作匀速直线运动,在甲实验中,测得拉力 F 甲=3N ;在乙实验中,测得拉力 F 乙=3 . 5N。
(1)甲、乙实验中,木块、铁块叠放在一起的目的是: ;
(2)甲实验中,铁块受到桌面的摩擦力大小为 N 。
(3)通过实验,小军可以得出的结论是 。
24.(5分)为了研究“重力和质量的关系”,某同学做了一个实验。
(1)实验的数据填在了下表中,但他漏填了几个数据,请把它填上。
质量(kg) |
重力(N) |
重力和质量的比值(N/kg) |
1 |
9.8 |
9.8 |
2 |
|
9.8 |
3 |
29.4 |
|
(2)在测重力时,必须使弹簧测力计竖直,因为重力的方向是 的。
(3)观察表中的数据,你得出什么结论: 。
23.(5分)小芳在课外探究“弹簧的伸长跟所受的拉力的关系”时,记录了如下实验数据:
拉力(N) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
40 |
弹簧的伸长(cm) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
5.5 |
5.6 |
(1)分析实验数据,你可以得出的结论是:在弹性限度内 。
(2)利用该原理制造的仪器是: 。
(3)在另一弹簧下挂一个钩码时,弹簧长20cm,挂两个相同钩码时,长22cm。则挂四个相同钩码时,长 cm,弹簧下端不挂任何物体时长 cm。(弹簧完好无损)
22.如图11所示,甲、乙两架飞机从不同时刻、不同机场起飞后在空中相遇的情景。
(1)根据前面的信息,我们 (选填“能”或“不能”) 判断它们运动谁快谁慢。
(2)如果甲飞机飞行了2250km,所花的时间为1.5h ,乙飞机飞行了1000km ,所花的时间为0.5h,能比较谁快谁慢吗?通过计算说明?
21.一只容积为3×10-4 m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中,当乌鸦投了25块相同的小石子后,水面升到瓶口。
求:(1)瓶内石块的总重力;(g=10N/kg )(2)石块的密度。
20.小强同学在做“用天平和量筒测盐水密度”的实验。(4分)
(l)请完成以下实验要求。
a.用天平称出空烧杯的质量m1=63g;
b.往空烧杯中加入适量盐水,用天平称烧杯和盐水的总质量。天平平衡后,右盘中砝码的总质量是140g,游码位置如图10(甲)所示。则盐水和烧杯的总质量
m2=_________g;
c.把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图10(乙)所示。则盐水的体积V= cm3。
d.测出的盐水密度ρ=_______g/cm3。
(2)按上面的实验方案进行实验,会使测出的盐水密度 (选填“偏大”或“偏小”)。
19.2007年10月1日,小王同学坐车出外旅游。如图9是他看到的中国跨海第一桥--东海大桥的雄姿,他非常想知道这座桥的长度,于是用手表测得他所坐的汽车匀速通过大桥的时间为33分钟(车速是60千米/时),则东海大桥全长为________千米,他还看到洋山深水港逐渐向他靠近,这是以________为参照物的。(2分)
18.如图8所示是某小组同学所做的两个小实验,其中研究力可以改变物体运动状态的是______图,研究力可以使物体发生形变的是______图。(2分)
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