10．B解析：本题考查考生筛选信息、分析与综合的能力。A项陈于陛病逝，史籍之事作罢。C项皇帝“优诏”答复了他，只是没采纳他的建议。D项乾清两宫遭灾，与陈于陛无关，他不是引咎辞职。他是为两宫遭灾之事，请求面奏皇上，皇上没有答复，他才请求辞职。

9．A解析：本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的意思和用法。要结合语境进行推断。每个选项中，有一句来自课本，考生在备考时要重视课本。A项前句的“以”作介词“因为”，后句的“以”作介词，“凭借”。B项的“之”都作结构助词，“的”。C项的“遂”都作副词，“于是”。D项的“终”都作副词，“全”“整”。

8．D解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义。要结合上下文来推断词语的含义。“报”在这里应理解为“答复”。

7．D解析：本题重点考查考生根据文章内容进行推断的能力。A项日本人的战机没能炸毁都江堰，是因为都江堰没有他们预想中的堤坝。B项作者在参观都江堰时就被李冰父子、何先德夫妇感动；入夜在辗转难眠中翻阅有关都江堰的书籍，了解到韦庄葬于鱼嘴之侧。C．原文只说“离都江堰十几公里处”是青城山，无法推出作者“又到了青城山”。

6．C解析：本题考查考生对文章观点的准确理解能力。宝瓶口是人工开凿的，其宽度是人为的。

5．B解析：本题重点考查考生筛选信息的能力。一定要把选择项提供的信息带到原文核实，有的还需要整合原文信息后才能作出判断。A项见文章第一段，李冰只是到此地作郡守，原文没有秦昭王命令李冰父子治水的信息。C项见原文第四段，灵岩寺并不是为纪念李冰父子而修。D项以前这个地方就有桥，只是后来毁于战火，何先德夫妇重建，因此说“从此两岸老百姓千百年来被岷江阻隔的现实结束了”不对。

4．C解析：本题重点考查考生辨析病句的能力。A项缺少宾语中心语，应该在“荣誉称号”后加上“的教育专家”。B项“数万”“以上”都表示约数，不能连用。D项不合事理，比赛进行到最后，只剩两个队“争夺冠军”，而不是“争夺冠亚军”。

3．D解析：本题重点考查考生辨析和使用熟语的能力。A项醍醐灌顶：比喻灌输智慧使人彻底醒悟，佛教比喻最高的佛法。醍醐，从牛奶中提炼出来的精华。此句作者把醍醐灌顶误解为“痛苦”了。B项“拖油瓶”指的是再嫁妇女带到夫家的儿女。C项一饭千金：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。D项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。当，承当，承受；冲，要冲，交通要道。

2．D解析：本题考查考生正确识记现代汉语字形的能力。 A项“洗尽铅华”应为“洗净铅华”；B项“兵来将挡，水来土淹”应为“兵来将挡，水来土掩”；C项“临摩”应为“临摹”。

1．C解析：本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，尤其是四川人容易读错的字音。C项都读jié；A项“纾”读shū，其余读yù；B项“咤”读zhà，其余读chà；D项“寺”读sì,其余读shì。