26．如图所示，R₁=10、R₂=20、R₃=30，电源电压恒定不变，若开关S₁闭合，S₂断开时，电流表的读数是0.3A，求：

　　 (1)电源电压多大?

　　 (2)当S₁和S₂都断开时，电流表的读数是多大?

(3)当S₁、S₂都闭合时，电流表的读数是多大?

25．在探究电流做功与哪些因素有关的实验过程中，小王所在的合作小组的几个同学猜想：电流做功多少与用电器两端的电压、通过用电器的电流、通电时间有关．为此小余等同学设计并连接的电路如图甲所示，请你回答下列问题：

　　 (1)在实验中是根据_____________来判定电流做功的多少，这种方法叫_________法．

　　 (2)图甲所示的电路是为了探究电流做功的多少与_____的关系(选填“电压"或“电流")。

　　 (3)图甲所示两个灯泡是____________(选填“串联”或“并联”)的，这样连接的目的是______________________________________________________。

　 　(4)通过实验观察到的现象是电压________的灯泡亮，由此得出的结论：___________________________________________________。

(5)电压、电流两个因素，已经有一个因素得到研究，请你将图乙所示的实物连接成探究另一个因素的电路．

24．在测定电阻阻值的实验中：小明根据图甲所示的电路图，将实验器材连接成图乙中的实验电路．从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，

　　 (1)请你在接错的那根线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是：___________________________________(具体说明是什么影响)。

　　 (2)电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的读数是___________V，电流表的读数是_________A，被测电阻Rx的阻值是_________

　　 (3)小明在全班首先获得测量结果，准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗?

　　 你会给他提出什么建议呢?　

　　 ①写出你的建议：____________________________________．

　　 ②你提出的这个建议的目的是：___________________________

23．小明是一个善于观察、勤于思考的学生．他发现他家的白炽灯长期使用以后不如以前亮了，如图所示．请你就这一现象做出分析解释．

22．国家为解决“三农”问题，大规模进行了农村电网改造，使得农民家中的灯泡变亮了，村里的电机正常工作了，农业生产力水平提高了，这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线，请你分析农民家中灯泡变亮的原因(要求有分析过程)．

21．小明学习了电路的知识后，想到爷爷房间电灯的开关在门口，晚上开、关灯不方便，就想用两个单刀双掷开关(S₁、S₂)控制房间电灯，使爷爷在门口和床边都可以开灯和关灯，请你根据小明的想法，在图中完成电路图连接．(1、2为S₁的触头，3、4为S₂的触头)

20．将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上。

19．小莉把新安装好的空调机接入家中电路时，家里的用电器突然同时停止了工作，小莉用测电笔检测，发现总保险丝熔断了，引起电路中电流过大的原因可能是发生了短路或________．如图是小莉用测电笔检测电路的示意图，其中正确的是图___________．

18．下课后王老师去关闭微机房总电闸时，发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5r，那么2min内消耗了_________电能；经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态，则一台电脑显示器的待机功率约为_________。

17．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，为使滑动变阻器连入电路的阻值最小，应将滑片P移至最_________端(选填“左”或“右”)．此时，电压表的示数为3V，电流表示数为0.3A，那么，定值电阻R的阻值为___________，电源电压为________V．如果通电100s，电流在电阻R上产生的热量是________J．