16．日常生活中常见以“人体部分”为喻的词语、取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例，再仿写两个句子(不能用“眉睫”)。(6分)

示例：期末考试已经迫在“眉睫”，句中“眉睫”，取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义，形容事情已经到了极紧急的关头。

  答：(1)___________________________________________________________________.

      (2)___________________________________________________________________。

六、作文（70分）

15．下面是某中学对一个班46名学生心态所做的调查，请用一句话对下列调查作出结论。（不超过10个字）（4分）

     ①你最值得高兴的事情是什么? 18人选答“找到一个好朋友”，14人选答“通过自己

的努力做成一件事”。

     ②你最大的苦恼是什么? 17人选答“没有知心朋友”，13人选答“不被别人理解”。

     ③你受委屈时向谁诉说? 29人选答“朋友”，17人选答“独自忍受”。

     ④你对家长的最大希望是什么? 17人选答“该自己做主的事情让自己做主”，16人选

答“感情上的理解”。

     答：______________________________________________________________________。

14．你如何评价肖邦的成就？（6分）

     答：

五、语言文字运用（10分）

13．文中第三段写舒曼和李斯特，第五段写贝利尼和巴赫，两段同样是写“其他音乐家”，在表现手法和协作目的上有什么不同？（5分）

    答：

12．肖邦在音乐上取得成就的主要原因有哪些？（4分）

     答：

13．作者把月光下的散步说成是“晒月亮”。作者是用什么手法来描述她“晒月亮”的？表达了作者怎样的感受？

答：

12．作者说：“真正的美丽决不随着时间线性移动，美丽是不老的。”请根据文章第一段内容说说什么是“真正的美丽”的事物。它为什么是“不老的”。（4分）

答：