0  125105  125113  125119  125123  125129  125131  125135  125141  125143  125149  125155  125159  125161  125165  125171  125173  125179  125183  125185  125189  125191  125195  125197  125199  125200  125201  125203  125204  125205  125207  125209  125213  125215  125219  125221  125225  125231  125233  125239  125243  125245  125249  125255  125261  125263  125269  125273  125275  125281  125285  125291  125299  447090 

24.(4分)如下图所示,R1=10。闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A。求;(1)电压表V1的示数U1。(2)电阻R2的阻值。

   以下是小谢同学的解答过程;

   解:因为R1、R2并联.

   所以U1=U2=2.4V

   I1=U1/R1=2.4V/10=0.24A

   I2=I-I1=0.4A-0.24A=0.16A

   R2=U2/I2=2.4V/0.16A=15

小谢同学的解答是否正确,如果错误,请找出错误的根源,并正确的解答出来。

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23.(13分)如下图所示,使用如图甲所示的实验器材来测定小灯泡的电功率,已知小灯泡的额定电压2.5伏。

     (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。

     (注意:a.连线不得交叉;b.使用滑动变阻器要求滑片向右移动时,接入电路的阻止变大)。

     (2)开关闭合后,它们的指针如图乙所示,可知道通过小灯泡的电流为____________,它两端的电压为__________,此时灯泡消耗的功率为_______________。为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑动触头应向_____________方向移动。

     (3)实验中,某同学为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电功率,再求平均值.你认为这样做合理吗?为什么?

    (4)利用此试验装置还可以测小灯泡的电阻,如果电源电压未知但保持不变,已知滑动变阻器的最大电阻值为Rm,且只有电压表一只,你能测出灯泡的电阻吗?请在下面空白处画出电路图。写出需要测量的物理量和R1的最终表达式。

需测的物理量:_______________________________________________________。

R1的最终表达式:__________________________________.

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22.(8分)在“研究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如下图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后数据记录在表一和表二中。

表一:

R=
电压/V
 2.0
 4.0
 6.0
电流/A
 0.4
 0.8
 1.2

表二:

U=
电阻/
 5
 10
 15
电流/A
 1.2
 0.6
 0.4

   (1)根据表中实验数据,可得出如下结论:

由表一可得:____________________________________________________________;

由表二可得:____________________________________________________________.

   (2)下图是该实验小组根据实验数据绘制的图像,其中表示表一的图像是__________图:表示表二的图像是___________图。(选填“甲”或“乙”)

   (3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是_____________________________________和____________________________________。

   (4)在研究电流与电阻关系时,先用5的定值电阻进行实验,再换用10的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,那么,合上开关后,电压表的示数将_______ 6V(填“大于”、“小于”或“等于”),此时,应向_________(填“右”或“左”)调节滑动片,使电压表的示数为6V。

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21.(3分)下图所示是某同学用电压表测灯L1两端的电压实验连接图,其中的三处错误是:

     (1)_______________________________________;

     (2)_______________________________________;

    (3)_______________________________________。

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20.导体的电阻由它本身的物理条件决定,如金属导体的电阻就是由它的长短、粗细、材料和温度决定的,对于由一定材料制成的横截面积均匀的导体。

它的电阻R与长度成正比,跟它的横截面积S成反比,即R=,这就是电阻定律。式中是材料的电阻率,单位欧·米(·m)。

电阻率是表征材料导电性能的物理量,不同物质的电阻率差别很大。

下表是几种导体材料左20℃时的电阻率

材料
·m
材料
·m
材料
·m




镍铜合金





镍铬合金



锰铜合金

 
 

   若相距10km的甲乙两地,采用两根横截面积均为11mm2的某种材料作为输电线送电,借助一定的仪器测出导线的总电阻为52.7。根据上述材料计算,这科·材料的电阻率是___________________________,是_________________材料。

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19.电压越高越危险,而小鸟站在高线电线上却安然无恙,其原因是:_____________

____________________________________________________________________________。

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18.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V2的示数将___________,电阻R1消耗的功率将____________。(填“变小”、“不变”或“变大”)

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17.在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。由图可知,元件甲的电阻是__________,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电流是_________A,流过元件乙的电流是__________A。

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16.一个导体两端的电压为5V时,通过它的电流为0.5A,该导体的电阻为________;如果将导体两端的电压增人到10V,通过导体的电流为_________A;如果这个导体两端电压变为零时,该导体的电阻为__________

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15.物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后综合解决,这种方法叫___________________。举出两个你采用此种方法所做过的探究实验______________________________________________、__________________________________________________________________________。

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同步练习册答案