流线型汽车           战机着陆打开阻力伞        模仿鲔鱼体形的核潜艇

(第38题图)

(1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想：                     

                                   [题(3)中的猜想除外]；

(2)根据你的猜想,请设计一个实验方案来验证；

(3)小刚同学猜想：流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.

他设计了如下的实验方案：

①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动，记下弹簧秤的示数F₁；

②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动，记下弹簧秤的示数F₂；

③通过比较F₁与 F₂的大小，就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.

请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):

                                                                             .

6、物体在流体(液体和气体)中运动时，受到的阻碍物体运动的力，叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢？

5、甲组的错误：（1）不同单位的物理量不能相加 。

（2）这四个物理量中的三个，它们的数据都应任意设定，不能有任何人为设置的规律 。

（1）    没有进行多次测量并从中找到普遍规律。

动力动力臂=阻力阻力臂

甲组产生错误的原因：                               

4、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些？

甲    组

乙    组

次数

动力

动力臂

阻力

阻力臂

动力

动力臂

阻力

阻力臂

1

4

5

5

4

7

4

2

14

2

3

4

4

3

6

4

8

3

3

4

5

2

10

结论

动力+ 动力臂=阻力+阻力臂

3．已知1标准大气压得值约为10⁵Pa。小明同学想通过实验

探究大气压究竟有多大。他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂

钩的吸盘按在光滑的水平桌面上，挤出里面的空气。用弹簧测力

计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹

簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与

桌面的接触面积，然后算出大气压（如图21所示）。他选择的实

验器材是：量程为5N的弹簧测力计，底面积为5cm²的吸盘。

  ⑴这种通过测量拉力何接触面积来计算大气压强的方法是否可行？

⑵如果上述方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？

请你进行分析和评估。

B．请你对以上两组电路设计作出简要评价：______________________

①器材：已知电阻R0、电流表、开关、电源（电压未知）、

未知电阻Rx、导线。

②电路图：设：电流表读数：S断开为I1；S闭合为I2，

A．请你写出未知电阻Rx的表达式：

甲组：Rx＝_____________________  乙组：Rx＝___________________

乙组：赵亮小组设计方案

2、物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：

甲组：张晴小组设计方案

①器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知）、

未知电阻Rx、导线。

②电路图：设：电压表读数是U，电流表读数是I，