流线型汽车 战机着陆打开阻力伞 模仿鲔鱼体形的核潜艇
(第38题图)
(1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:
[题(3)中的猜想除外];
(2)根据你的猜想,请设计一个实验方案来验证;
(3)小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.
他设计了如下的实验方案:
①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1;
②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F2;
③通过比较F1与 F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):
.
6、物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?
5、甲组的错误:(1)不同单位的物理量不能相加 。
(2)这四个物理量中的三个,它们的数据都应任意设定,不能有任何人为设置的规律 。
(1) 没有进行多次测量并从中找到普遍规律。
动力动力臂=阻力
阻力臂
甲组产生错误的原因:
4、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时,分别得到下面两组数据和结论。他们在交流时,甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。你认为甲组产生错误的原因有那些?
甲 组
乙 组
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
动力
动力臂
阻力
阻力臂
1
4
5
5
4
7
4
2
14
2
3
4
4
3
6
4
8
3
3
4
5
2
10
结论
动力+ 动力臂=阻力+阻力臂
3.已知1标准大气压得值约为105Pa。小明同学想通过实验
探究大气压究竟有多大。他设计的实验方案是:将蘸水的塑料挂
钩的吸盘按在光滑的水平桌面上,挤出里面的空气。用弹簧测力
计钩着挂钩缓慢往上拉,直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹
簧测力计的读数,这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与
桌面的接触面积,然后算出大气压(如图21所示)。他选择的实
验器材是:量程为5N的弹簧测力计,底面积为
⑴这种通过测量拉力何接触面积来计算大气压强的方法是否可行?
⑵如果上述方案可行,小明同学选择的器材能否测出大气压的值?
请你进行分析和评估。
B.请你对以上两组电路设计作出简要评价:______________________
①器材:已知电阻R0、电流表、开关、电源(电压未知)、
未知电阻Rx、导线。
②电路图:设:电流表读数:S断开为I1;S闭合为I2,
A.请你写出未知电阻Rx的表达式:
甲组:Rx=_____________________ 乙组:Rx=___________________
乙组:赵亮小组设计方案
2、物理课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻Rx的电路,各组同学都提出了自己的设计方案,下面是其中两组同学的实验方案:
甲组:张晴小组设计方案
①器材:电压表、电流表、变阻器、开关、电源(电压未知)、
未知电阻Rx、导线。
②电路图:设:电压表读数是U,电流表读数是I,
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