6．(5分)如图11所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置。

    (1)本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时        的变化规律。

    (2)图中所示的温度是        ℃。

    (3)当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象。

时间／min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1 O

温度／℃

85

87

89

92

94

96

9 7

98

9 8

98

98

5．小明利用如图1 O所示的装置来探究凸透镜成像的规律。通过实验，他发现蜡烛离凸透镜越远，光屏上得到的像越        (填“大”或“小”)，再把蜡烛向凸透镜靠近时，要想在光屏上得到清晰的像，光屏应        (填“远离”或“靠近”)凸透镜，此时在光屏上看到的像是        的(填“倒立”或“正立”)，该像比原来的像        (填“大”或“小”)一些。当蜡烛继续向凸透镜靠近的过程中，发现蜡烛的位置在        时，则无论怎样移动光屏，光屏上都得不到烛焰的像。

4、在学习太阳能的利用时，小强同学想通过实验探究：黑色物体与白色物体对太阳辐射能的吸收本领哪个大？他提出的猜想是：黑色物体对太阳辐射能的吸收能力比白色物体强。

（1）请你列举生活中的一个实例来支持（或反对）他的猜想。

（2）请你设计一个实验方案来证明（或否定）他的猜想，要求写出实验器材和实验步骤

先算出了灯泡的电阻R_L=________（请你用所测的物理量表示），再根据，计算出灯的额定功率。

他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：_________________________       。

仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤2改为_______________________

__                          。

（1）王强小组采用图18所示的方案，这种测量方法叫做_________；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是：___________；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图19所示，则小灯泡的额定功率为_______W；

(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)：

    实验步骤：

①电路如图所示，请你按电路图在图21中用笔画线连好电路；

②开关S拨到位置1，移动滑片P至任一位置，读出电流表示数I₁；

③开关S拨到位置2，滑片P位置不动，读出电流表示数I₂。

数据处理：

3、在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U₀=3.8V)：

50.2

跑出米面

（4）分析上述实验数据后回答：猜想1       （选填“正确”或“错误”）；猜想2        （选填“正确”或“错误”）。

你认为一个乒乓球能从米中“跑”出来的原因是                                        。

（5）运用这个现象所隐含的物理知识，能解决生活中的什么问题（试举一例或说出你的一个设想）？

38.6

未跑出米面

C

144

14.4

跑出米面

B

28