9．品味下面这首诗，说说诗中蕴含着诗人怎样的感情。(3分)

送别

王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？

[注释]柴扉；柴门。②王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。

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8．填空(5分)

(1)__________________，闲敲棋子落灯花。　 (赵师秀《约客》)

(2)《假如生活欺骗了你》中，表达诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是________________________，________________________，_____________________，_____________________。

(3)纵览中华五千年历史，英雄辈出，书写了一幅又一幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人赵翼在《论诗》中的名句：__________________，__________________。

(4)许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原__________________，______________________；_______________________，______________________。

(5)远离故土的人．都会对故乡怀有深深的思恋，因此思乡成了中国古诗词中一个永恒的主题，请你写出一句表达思乡之情的诗句：___________________________，________________________。(课内外均可)

7．老师一定引领你探寻过“黄河，母亲河”的有关知识，领略了“戏曲大舞台”的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险”的活动课，请你认真思考，简单拟出一个活动计划。(温馨提示：最好分出第一步，第二步……写出完整的三步即可。)(3分)

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6．请用最简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。(不超过15个字)(3分)

央视社会与法频道《中国法治报道》大型媒体行动节能减排“长江行动”5月22日正式启动。主持人撒贝宁、候车搭乘目前长江上最先进的水质监测船，与长江流域水资源保护局的水质监测专家一起，开始监测长江沿岸节能减排的瞭望之旅。后方主持人劳春燕则坐镇北京演播室，连线前方记者，对话权威专家。

“长江行动”通过电视媒体的作用，结合水质监测船的监测职能，向全国观众展现沿江部分企业排污情况以及部分地区为保护环境、发展循环经济的经营模式。通过对比，为全国节能减排工作创造良好的舆论氛围，增强全民族保护长江的意识。

5．下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(　　 )(2分)

A．李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。

B．卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读的一部小说是《鲁滨孙漂流记》。

C．鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。本册学习的《从百草园到三味书屋》、《社戏》均出自他的《朝花夕拾》。

D．“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”，这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。

4．用给定的符号修改病句。(2分)

(1)通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。

(2)专家建议，针对青少年的“网络成瘾症”，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( 　)(2分)

A．他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年勤学苦练，如今成了全县闻名的“毫杆子”。

B．我们就是要虚张声势，把全班同学的热情鼓起来。

C．这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠，如果功亏一篑，实在可惜。

D．影片中著名演员唐国强将长征路上的毛泽东演得栩栩如生，形似神更似。

2．依次在下面短文中横线上填写词语，最恰当的一项是(　　 )(2分)

①________社会主义和谐社会，是我们党提出的重大战略任务，体现了全国各族人民的共同愿望

②青少年要学会以合适的方式________心中的烦恼。

③霞光里的故园，在蓝天碧水的________下更加妩媚动人。

④依法________个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。

A．构建　　　　 排遣　　　 映衬　　　 征收　　 　　　 B．创建 　　　 排放 　　 陪衬　 　　 征收

C．构建　　　　 排放　　　 陪衬　　　 征集　　　　　　　 D．创建　　　　 排遣　　　 映衬　　　 征集

1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字，并改正其中一个错别字。(3分)

2008年，在高扬的五环旗下，我们将在北京第一次展开双臂，向全世界全面展示自己的 mèi(　 )力，让我们高举“人文奥运”的旗帜(　　 )，以热情、文明、理性迎接这东西方文化交容的盛会。

mèi________　　　　　　　　 帜________　　　　　　　　　 ________改为________