5、纵观历史，马是整个中华民族的亲密伙伴。在中华民族文明史中，无时不闪现着马的身影。随着社会现代化的进程，马的实用价值正在逐渐消失，但作为一种精神、一种文化。马永远不会消失，它已经渗透到我们民族文化的方方面面。你们班开展了“马的世界”语文综合性学习活动，设计了下面几个题目，请按要求完成。

(1)古诗词中写到“马”的诗句比比皆是，请写出连续的两句。

(2)我国古代涌现过许多与马有关的历史人物，流传着许多与马有关的历史故事。请写出与下面两个故事有关的人物。

①故事：指鹿为马　　 　　　　　　　　　 人物：

②故事：以千金买千里马骨　　 　　 人物：

(3)马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语，根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。(任选两题)

①比喻富有经验，熟悉情况，称为　　　　　　　　　　　 ；

②喻光阴迅速，谓　　　　　　　　　 ；

③说年老雄心在，称为　　　　　　　　　 ；

④祝事业有成，则言　　　　　　　　 。

4、仿照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

3、根据拼音写汉字。

(1)léi(　　 )弱　　 　　　　　　　　　　 (2)静mì(　　 )

2、给下列加点字注音。

(1)剽悍(　　 )　　 　　　　　　　　　 (2)遒劲(　　 )

1、抄写下面关于黄河的句子，力求规范美观。

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

24、题目：感动之后的思考

要求：写一篇不少于600字的文章。文体不限。

书写要认真，卷面要整洁。