7．根据课文内容填空。(5分)

　 (1)《爱莲说》表达作者既不与污浊社会同流合污，又不孤高自赏的句子是：___________，_________________。

(2)______________，闻歌始觉有人来。(王昌龄《采莲曲》)

(3)足蒸暑土气，_______________，______________，但惜夏日长。(自居易《观刈麦》)

(4)_____________，______________。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子　 为陈同甫赋壮词以寄之》)

(5)_________________，_________________，驴不胜怒，蹄之。(柳宗元《黔之驴》)

(6)_________________，它跟我们这样地接近哪！(陆定一《老山界》)

5．《西游记》中，猪八戒的形象令人捧腹大笑，请你简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事。(50字左右)(3分)

4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(2分)

　　 ①“五四”青年节那大，我班举行了一次“青春万岁”主题演讲会。②会上，同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。③演讲会高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈。④通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。

第__________句，修改意见：_______________________________________________

第__________句，修改意见：_______________________________________________

3．用上恰当的关联词语，将下面的三个短句子组合成句序合理、语意贯通的一段话(可以删去和调换词语，但不得改变原意)。(2分)

　　 ①挫折和失败可以磨练人的意志，激发人的斗志。

　　 ②挫折和失败会给人带来痛苦。

　　 ③可以说，挫折和失败是造就人才的一种特殊环境。

2．下列说法有错误的一项是(　　 )(2分)

　　 A．《松树金龟子》的作者是法国昆虫学家法布尔，他以毕生精力写出的《昆虫世界》(《昆虫记》)十卷本被认为是“科学与诗的完美结合”。

　　 B．毛泽东的《卜算子　 咏梅》和陆游的《卜算子　 咏梅》虽然立意不同，但都通过“俏也不争春”、“无意苦争春”等句子写出了梅花的一些共同的特征。

　　 C．《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。

　　 D．《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。后来从这个故事中演化出来的成语主要有“黔驴技穷”、“庞然大物”等。

1．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2分)

　　 亘(　　 )占　　 歼(　　 )灭　　 zhù(　　 )立　　 苍qióng(　　 )

26．请从下面两题中任选一题作文。

　　 (1)自然界是富于变化的，有黑夜也有黎明；人生是丰富多彩的，有“风雨”也会有“阳光”。走出黑夜你会迎来朝霞；走出“风雨”你会看见“彩虹”。

　　 请以“风雨·彩虹”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。不得出现真实的人名、校名、地名。

　　 (2)《古兰经》上有一个经典故事：有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”。一天，他当众表演移山。他的移山之术是：山不过来，我就过去。这个故事让人回味无穷：现实世界中有太多的事情就像“大山”一样，是我们无法改变的，或至少是暂时无法改变的。大师的“移山之术”启示我们：如果事情无法改变，我们就改变自己。

　　 请围绕“改变”选材立意，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限(诗歌除外)。不得出现真实的人名、校名、地名。