3．根据语境，为加点的字选择义项正确的一项是(　　　 )

(1)在大量的事实面前，这个问题已经是不言而喻了。

(2)研究学问一定要有格物致知的精神。

喻：①说明；开导。②明白；了解。③打比方。

致：①送达；给予。②达到；实现。③意态；情趣。

A．喻①　 致②　　　　 B．喻②　 致①

C．喻②　 致②　　　 D．喻②　 致③

2．下列词语的书写中有两个错别字的一组是(　　　　 )

A．繁衍　　　 亵毒　　　 刻尽职守　　　 重蹈复辙

B．箫索　　　 旁鹜　　　 涕泗横流　　　 断章取意

C．陨落　　　 愕然　　　 味同嚼腊　　　 化为乌有

D．阴晦　　　 伫立　　　 一代天娇　　　 面面相嘘

1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是(　　　 )

A．睿智(ruì)　　 　恣睢(suī)　　　　 气吞斗牛(dǒu)

B．诓骗(kuāng)　　　 诘难(jié)　　　　　 惟余莽莽(máng)

C．朴刀(pō)　　　　 拙病(zhuó)　　　　 强聒不舍(guō)

D．拮据 (jù)　　　　 阴晦(huì)　　　 一抔黄土(póu)

四川地震发生之后，全国各地都开展了“一方有难，八方支援”活动。请以“献爱心”为话题，自拟题目，写一篇600字的文章，文体不限(诗歌除外)。

6．请用一句话概括下面材料反映的主要内容。

2003年5月9日-5月14日

中国内地新发现“非典”病人数统计表

5．语言理解。

天降大雪，八年级学生自行车停放区的自行车上都覆盖了一层雪。李斌同学匆匆走进停放区，用纸把自行车车座擦干净后，随手将纸团扔在地上。值班老师看见后笑着说：“这位同学，你很讲究个人卫生的嘛！”李斌不好意思地说：“真不好意思。”随即将纸团拾起来，扔进了不远处的垃圾箱。

请问，值班老师的言外之意是什么？