0  129190  129198  129204  129208  129214  129216  129220  129226  129228  129234  129240  129244  129246  129250  129256  129258  129264  129268  129270  129274  129276  129280  129282  129284  129285  129286  129288  129289  129290  129292  129294  129298  129300  129304  129306  129310  129316  129318  129324  129328  129330  129334  129340  129346  129348  129354  129358  129360  129366  129370  129376  129384  447090 

(二)和时间比赛

   ①读小学的时候,我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着,跑得累倒在地土,扑在草坪上痛哭。

   ②那哀痛的日子,断断续续地维持了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

   ③“什么是永远不会回来呢?”我问着。

   ④“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大。你会像外祖母一样老;有一天你过完了你的时间,就永远不能回来了。”爸爸说。

   ⑤爸爸等于给了我一个谜语,这谜话比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕一页,使我心里着急,和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

   ⑥以后,我每天放学回家,在家里的庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

⑦我看到林鸟飞过空中归巢,它们飞得多么快呀,明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。而或许明年飞过这条路的,不是老鸟,而是小鸟了。

   ⑧时间过得这么快,我的小心眼里不只是难过,更多的是悲伤。有一天我放学回家,

看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴得跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西风比快,有时一个暑假才能完成的作业,我10天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。

   ⑨每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

   ⑩后来的20年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有的时间跑快一步,如果跑得快,有时可以快好几步。那几步很小很小,用途却很大很大。

11如果将来我有什么要教会我的孩子,我会告诉他:           

18.从全文看,文章的题目“和时间比赛”应怎样理解?(4分)

                                                         

19. 整体理解全文,在文章最后一段的横线上填写一句话:                      

                                   (3分)

20.文章第⑤段中加点的“谜语”这个词用得好。想想看,它在具体语境中指的是什么呢?(3分)

                                                       

21.在这样的文章中,需要经过一次转折才能靠近主旨,文中起着“转”的作用的语段是第    段(只需填序号)(2分)

22.有句名言说“时间就缘海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”而本文第四段说:“所有时间里的事物,都永远不会回来”,这两种说法矛盾吗?为什么?(3分)

                                                         

                                        

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(一)让我看着你

王焕伟

  ①从母亲住进我们医院的那一刻起,我就后悔自己当初选择的职业了。曾经有那么多的患者能在我的手上康复,母亲的病,却让我无能为力。面对越来越消瘦的母亲,我除了强颜欢笑地安慰她,就只能偷偷躲到某个角落抹眼泪。

  ②那个时候,她的癌细胞已扩散到整个胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡,可她却从来不吱一声。每次进去看她的时候,她都装作很平静的样子,面带微笑地看着我:“我觉得比先前好多了。你工作忙,不用老来看我。”我扭过头,眼泪无声地掉下来。  

③午后的阳光照在洁白的病床上,我轻轻地梳理着母亲灰白的头发。母亲唠叨着她   的身后事,她说她早在来之前就已准备好了自己的送老衣,可惜还少一条裙子,希望我们能尽快给她准备好。说这些的时候,母亲的脸上始终挂着平静的微笑,不像是谈死,倒像去赴一个美丽的宴会。母亲一生爱美,临终,都不忘记要完美地离去。我的泪,再也忍不住,一滴又一滴地落到母亲的头发里。

④母亲的病房,离我的办公室仅有几步之遥,可她从来没有主动要求我去她的病房。每一次去,她还忙不迭地催我走。她说还有很多病人等着我,她嘱咐我一定要像对待自己的家人那样对待病人。其实,我很清楚,每一次离开母亲的病房,身后那双依依不舍的眼睛会一直随着我的身影,直到我拐过屋角。

⑤一天,一个女孩急需眼角膜,恰巧医院里有一位救治无望的男孩,出于一个医生的责任,我劝那个男孩的家长捐献出孩子的眼角膜。男孩的父亲同意了,不想他的母亲却发疯般地找到我,说她决不允许谁动儿子一根毫毛,哪怕他不在这个世界了。最后,也许被我劝得急了,那位痛得发狂的母亲突然大声地说:“你觉悟高,怎么不让你的家人来捐献?”我一下子呆在那里,无言以对。

⑥母亲是何时出现在我的办公室门口的,我竟然一点都不知道。直到听到那声熟悉的呼唤,抬起头,看见母亲正泪流满面地立在那里:“孩子,你看妈妈的眼角膜能给那个孩子用么?”屋子里一下子静下来,几乎所有的目光都集中到了母亲身上。我几乎不敢相信,那话是从母亲嘴里说出来的。母亲最不能忍受的就是残缺,可她竟然情愿让自己残缺着离开这个世界。看大家都在惊愕地盯着自己,母亲的脸上忽然现出少见的一点血色。她挣扎着走到我面前,静静地盯着我看了足足有一分钟,然后,我听见母亲轻轻地说:“孩子,我想看着你:让我看着你!

⑦泪水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失态。我知道,那是母亲临走之前努力为我做的最后一件事。

⑧后来,那个男孩的母亲含着泪同意了把儿子的眼角膜捐献给那个女孩,因为她觉得儿子的眼角膜毕竟比我母亲的要年轻。更重要的一点,她说,她也想让儿子的眼睛,一直看着她。从我母亲的身上,她明白:爱,原来可以用这样的方式延续。  

               (选自《意林》2007年第11期,有删改)

14.根据文章内容填空。(共4分)

时间:某一天   地点:我的办公室门口   人物:我的母亲、男孩的母亲和我

起因:我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者,她不肯,还责难我

经过:                  (2分)

结果:                  (2分)

15.结合上下文,说说你对第⑥段画线句子的理解,注意加点的词。(3分)

16.男孩韵母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(4分)

17.文章结尾说“爱,原来可以用这样的方式延续”,“这样的方式”指什么?(4分)

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(一)邹忌讽齐王纳谏(8分)

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”

   王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

7.解释下面语句中加点词语(2分) 

 吾妻之美我者,我也(     )

 数月之后,时时而进(     )

8.下面对本文内容理解不正确的一项是(2分) (   )

A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。

9.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(2分)

(1)我孰与城北徐公美?译文:                       

(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。译文:                       

10.《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的讽谏艺术有什么特点?(2分)

答:                                               

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题目:      的滋味

要求:

1、请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。

2、叙真事,说真话,抒真情;

3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

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5、我们在本册书中已接触了不少名人传记,课外你一定也读过不少的名人传记。选出你最喜欢的一位名人,并对他作出评价。

姓名:        

评价:                               

                                   

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