1．亲爱的同学，请你用正楷字将下列内容正确、清楚、整洁、匀称地抄写在相应的田字格里，以此来展现你的书写水平吧！

探寻伟人足迹陶冶道德情操

23．生活中，我们总是用自己的目光去观察感受身边的世界，或信任，或怀疑；或宽容，或挑剔……同时，我们又总是生活在别人的目光里，那不同意味的目光，有的充满真诚，有的透着冷漠；有的让人怦然心动，有的叫人心有余悸……眼睛是心灵的窗口，目光是心灵的折射。我们总能从不同的目光中读出些什么，读懂些什么。

请以“难忘你那_____________的目光”或者“别用_____________的目光看_____________”为题，写一篇文章。

要求：(1)根据所写内容，在横线处填上恰当的词语，使题目完整。(2)600字左右。

5．默写。(6分)

(1)《沁园春·雪》中写景与议论之间过渡的句子：______________________，______________________。

(2)《雨说》中“雨”请孩子们与它亲近，并随它同行的诗句：____________________/______________________，______________________。

(3)古代有不少写“雪”的诗篇，请你写出两个含“雪”字的诗句。(要求出自不同的诗篇，课内外均可。)

①__________________________________________________________________

②__________________________________________________________________

4．下列加点成语使用不正确的一项是(　　 )(3分)

A．今天一天，都是在一种歇斯底里的状态下过的，不停的跟骆昭争吵，不停的哭泣。

B．越是大智者越有自知之明，决不会被赞誉冲昏了头。

C．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含有一种新的东西。

D．陈丹青教授能言善语，常能断章取义，拓展延伸，在《退步集续编》的签售会现场，他经常是妙语连连。

3．下列句子标点符号使用有误的一项是(　　 )(2分)

A．“什么呀？”赵小桢撇撇嘴：“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”

B．我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

C．杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。

D．他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。