4、口语交际。(2分)

中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急得说：“马上要中考了，你怎么还去打球？”在这种情况下，高明怎样说才能不让妈妈生气，又能达到放松的目的？

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2、下面语段中，第①④两句有语病，第③句有一个错别字。请用所给的修改符号(不必全使用)直接在原文上进行修改。(3分)

(1)换用号　　 (2)增补号　 　　(3)删除号　　　　 (4)调位号

①汉字不是僵硬的符号，而是由声音、有形象、有意义。②每个汉字都有自己的特点。③如“山”字，中间高两边低，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；如“休”字，多像一个人背靠着枝繁叶茂的大树，歇脚乘凉，好不惬意，令人一看就心生羡暮；再看“肿”、“腰”，是不是声形并茂？④所以，只要你用心去品味它，接近它，你一定会发现祖国文字的神奇魅力。

1、古诗文默写。(8分)

(1)必做题。(4分)

赤　 壁

　　　　　　　 [唐]杜牧

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(2)选做题(任选两题，如果多做，以①②两题为准)。(4分)

①李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是：

“　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 　。”

②《生于忧患，死于安乐》中孟子从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是：

“　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。”

③苏轼在《记承天寺夜游》中写诗中夜色的句子是：

“　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ，盖竹柏影也。”

④《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：

“　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。”

小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海……请以“我渴望__________”为题，写一篇文章。注意：文中不得出现真实姓名、校名、人名。

要求：1、请在横线上填写词语，使题目完整，然后作文。

2、文体不限(戏剧、诗歌除外)

3、要表达出真情实感。

4、字数不少于400字。

32、小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了，并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？请你以小明的身份写出几句劝阻的话。(5分)

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根据下面提供的语境，回答后面的问题。

31、小亮同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平时与同学也大谈游戏，学习上投入精力少了，上课有时也想着游戏内容，期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，小亮的妈妈准备开导他。妈妈怎样开导才能产生效果呢？请你以小亮妈妈的身份写出几句开导的话。(5分)

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