2．根据句意，将划线部分概括为一个成语。(2分)

　　 (1)说得真痛快，动人心，鼓壮志，气势可以直冲云霄，声震天地!(　　 )

　　 (2)他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，辛辛苦苦地一年到头这样做，沥尽心血。(　　 )

1．给加点的字注音，按拼音写汉字。(2分)

(1)tǐng(　　 )而走险　　　　　　　　 (2)荒谬(　　 )

(3)妇rú(　　 )皆知　　　　　　　　　 (4)殷红(　　 )

24．根据提示和要求作文。(60分)

　　 一位教师，正在为学生改作业本，他的六岁男孩，却吵着要爸爸讲故事，教师不胜其烦，信手拿起一张印有世界地图的旧报纸，把这张报纸撕成了十多张碎片，然后对孩子说：“你要能把世界地图拼出来，我就讲故事。”过了十多分钟，孩子高兴地说：“我拼好了。”教师起身查看，孩子果然拼出了地图，而且没有差错，教师奇怪，问儿子怎么拼。孩子说：“世界地图另一面是一个人的照片，我就拼人像，人怎么样，世界就怎么样。”“人怎么样，世界就怎么样”这句话引起了教师一阵沉思，他放下手中的工作，给孩子讲起故事来。

　　 请认真领会“人怎么样，世界就怎么样”这句话的意思，并以“人怎么样，世界就怎么样”为话题写一篇作文，文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议沦；题目自拟；不少于600字。

5．填空。(5分)

①________________________，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

②________________________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

③《水调歌头·明月几时有》一文中“此事古难全”里的“此事”是指：________________

________________，________________________________。

④2008年，一场席卷全球的金融危机让不少投资者心生“________________________”的感慨。(用晏殊《浣溪沙》中的诗句填写)