5．为展现我市“中华楹联第一城”的风采，学校组织了“收集古今名联”活动。下面是小明收集的对联，你能猜出对联中写的谁吗?(2分)

(1)翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。

(2)气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武作之师。

(3)四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

(4)诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。

答：(1)______________(2)______________(3)______________(4)______________

4．走近名著。(2分)

法国作家_________的《名人传》中的《贝多芬传》、《_______________________________》《___________________》分别写了三个人物，一个是音乐家，一个是作家，一个是雕塑家兼画家。三部传记中，《________________》最著名。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争。

3．下列句子都有语病，在原句上改正过来。(2分)

①宇宙创造智慧生物是为了欣赏她自己壮丽无比的美，为了进行自我认识。

②为了防止不感染H1N1流感，请大家注意个人饮食卫生。

2．按要求填空。(6分)

生活有多么广阔，语文就有多么广阔。

读万卷书，语文在书中：读李商隐《无题·相见时难别亦难》中的“___________________，_______________________”让我们听到了坚贞者为爱情发出的誓言；读李白《行路难》中的“__________________，______________________”让我们听到怀才不遇者为追求发出的倔强而自信的呐喊；读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_________________________，__________________________!”让我们听到忧国忧民者替天下劳苦大众发出的压在心底的呼声!

行万里路，语文在路上：过零丁洋，感受“人生自古谁无死，_____________________”的豪情壮志；赏岳阳楼，感悟范仲淹“____________________________，后天下之乐而乐”的博大胸襟；登飞来峰，领略王安石“________________________，自缘身在最高层”的凌云壮志；漫步赤壁，体会“东风不与周郎便，______________________”的抑郁；过潼关，体味“伤心秦汉经行处，_______________________”的叹息；回归田园，体验“采菊东篱下，_________________________”的悠闲心境……

1．给下列加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)

我是颗颗璀灿的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶qiàn绿野大地。

珍________珠　　　　 镶qiàn___________________________改为______________