6.综合实践题(4分)
今年我们将迎来祖国60华诞,学校准备开展一系列庆祝活动,请你参加。
(1)请你为这一系列活动拟一条宣传语。
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__________________________________________________________________________。
(2)请你设计三项与语文学习有关的庆祝活动。
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5.修辞方法:仔细观察下图这幅题为《畸形》的漫画,回答问题。(4分)
(1)这幅漫画是运用什么修辞方法刻画这位“畸形人”的?请具体说明。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)这幅漫画对我们有何启示?
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4.名句默写。(5分)
(1)王维《竹里馆》一诗中夜静人寂明月相伴的诗句是:____________________________
_______________________________________________________________________________
(2)《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势,衬托出闲淡宁静之景的句子_______________
______________________________________________________________________________。
(3)____________________________,影入平羌江水流。(唐·李商隐《无题》
(4)正是江南好风景,_______________________。(杜甫《江南逢李龟年》
(5)成语“扑朔迷离” 出自民歌《木兰诗》原诗是“_____________________________,__________________________。”
3.下列各句对文意的分析不正确的一项是( )(2分)
A.《从百草原到三味书屋》一文通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然,追求新鲜知识,天真幼稚、欢乐的心理。
B.《丑小鸭》一文中的“丑小鸭”形象与安徒生本人的生命历程是完全吻合的,从卑贱起步,到产生种种金色的梦想,再到辉煌的终结,他也就是《丑小鸭》一文的主人公。
C.苏联诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中表达了自己对生活的热爱和积极乐观的人生态度。
D.乐府民歌《木兰诗》记述了木兰女扮男装,替父从军,征战沙场,胜利回朝,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
2.从备选的成语中选择恰当的一个填在文中横线上。(2分)
多难兴邦。当风雪阻断归路,我们彼此相依,一同取暖;当圣火遭遇屈辱,我们__________ (破釜沉舟 义无反顾),捍卫尊严;当地震撕裂大地,我们万众一心,_________(再接再厉 众志成城)。在困难面前,中华儿女用行动向世界展示了一个伟大民族的坚韧与不屈。
21.从以下两题中任选一题作文。
(1)请你以“有时,我也想 ”为题目,写一篇文章,体裁不限。要求:①在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整;②要写出真情实感,500字以上。
(2)请以“播种”为标题,或自拟一个包含“播种”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章。(文中不得出现真实的姓名和校名。)
附加题(10分)
班超立志
班超为人素有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。家贫常为官佣书以供养久劳苦。尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”
1.解释下列加点词的意思。(2分)
(1)不耻劳辱 耻: (2)尝辍业投笔叹曰 投:
2.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“∣”标出来。(2分)
家 贫 常 为 官 佣 书 以 供 养 久 劳 苦。
3.请指出班超的大志。(用自己的话回答)(3分)
答:
4.说说班超的哪些行为、性格使他实现了自己的大志。(3分)(可用原文回答)
答:
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