2．下列句中加线的成语使用错误的一项是(　 　)(2分)

A．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”

B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

C．我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。

D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。

1．请根据下列语境根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)

“我是一叶不系之舟，曾经那样安恬(　 　)地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的shì(　　 )言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷(　 　)取最灿烂的珍珠”。这些言语níng(　 　)聚着田晓菲对北大的浓浓深情。

安恬(　 　) 　　shì(　　 )言 　　撷( 　　)取　 　　níng( 　　)聚

以《心中那扇窗》为题写一篇不少于600字的文章，文体不限。

26．下面一组材料引发了你对弘扬中国传统文化的哪些思考？(2分)

材料一：如今，一些城里孩子吃着肯德基、麦当劳，看着《哈利•波特》长大，不知道自己国家历史上还有李白、杜甫、花木兰，近现代还有刘胡兰、董存瑞、高玉宝，甚至不少大学生、留学生不知道《论语》《春秋》和《孙子兵法》。

材料二：《智斗》《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。教育部决定2008年3月到2009年7月在北京、天津、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、湖北、广东、甘肃等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。

材料三：国务院新修改的《全国年节及纪念日放假办法》对民族传统节日放假作如下调整：春节，放假3天(除夕、正月初一、初二)；清明节(新增)，放假1天(农历清明当日)；端午节(新增)，放假1天(农历端午当日)；中秋节(新增)，放假1天(农历中秋当日)。

25．下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。(2分)

　 ①纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_________，性格特点：________________________

　 ②头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_________，性格特点：____________________。

24．下面是一段简短的议论性文字，参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子，并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的句子合乎文意，与整段文字衔接通畅。(3分)

掀开中国历史的重重帏幕，一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘，清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如① 　　　!话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪能称雄于六国？如果②　　 ？综上所论，不难看出 ③　　　　 ？

23． 读下面画线部分的每句话，都会想起一些名句，根据你的理解，任选画线句子中的三句，将其涉及的诗文原句填写在下面的横线上。(3分)

自然奇妙无穷，在诗人笔下，一景一物都会化成一腔情怀而凝固成永久的记忆。曹操行兵归来观沧海吞吐日月顿生博大胸襟，李清照醉酒误闯荷塘惊起一群鸥鹭欣喜若狂，陆游夜听风雨萧萧垂垂老矣却壮心不已，孟浩然看洞庭湖云雾升腾波涛汹涌陡生欲渡之企想，晏同叔察花开花落，燕归燕去发出时光流逝的慨叹，李太白谢眺楼上举杯销愁绪，却愁肠郁结，欧永叔寄情山水托之以酒其乐融融……